山美版品德与社会三年级下全部考点知识点

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1、1、学校的老师和工作人员为我们付出了那么多心血和汗水，我们应该这样做：我们应该尊敬他们。见面主动问好，帮助做一些力所能及的工作。关心他们，比如老师讲课时和学校的其他工作人员工作时给他们倒一杯温开水。2、春游归来，我们的收获真不少，你都收获了什么呢？记录了内容丰富多彩的春游日记，采集了很多美丽的标本，知道了许多美丽的传说，见证了家乡变化之大。3、在春游过程中，我们可以开展哪些有意义的活动？采集植物标本，拍一些风景照片，放风筝，编写有关家乡的广告词，尝试当小导游等。4、外出时，如果跌到擦破皮肤，而且擦伤的创面较脏，应用凉开

2、水洗净擦干，再涂上碘酒，然后包扎。5、发现有人触电，应赶快用干燥的木棍、竹竿、塑料棒等挑开电线，千万不能用手去拉，以免自己也触电。6、如果被蜜蜂蜇伤，应先用镊子小心拔出蜂刺，不要挤压蜂刺毒囊，以免将更多毒液挤进皮肤内，然后用抗组织胺软膏或小苏打溶液涂抹蜜蜂蜇伤处。7、如果被蛇咬伤，应立即洗净伤口，紧紧包扎起来。把咬伤的肢体垂下，不要举起来，然后马上到医院治疗。8、合理饮食的小常识：吃饭要细嚼慢咽，多吃蔬菜水果，不吃过烫的食物，尽量不喝饮料。饮食以高蛋白，低脂肪，低胆固醇为好。9、毛主席喜欢的体育运动是爬山和游泳。10、

3、多吃蔬菜有益健康：要想使身体健康，合理的饮食结构很重要。除了馒头、米饭和肉蛋类以外，还要多吃蔬菜。蔬菜里含有蛋白质、糖等多种营养物质。辣椒、西红柿、青菜等含有丰富的维生素C，这正是其他食品所欠缺的。维生素C可以维持人体的生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。胡萝卜、红薯、菠菜里含有的胡萝卜素，在肝脏里可以转化成维生素A，对改善人的视力有好处。11、危害健康的不良习惯：睡懒觉，不爱运动。看电视时间过长。饮食不合理。熬夜。吃冰糕太多。12、你还知道哪些不健康的生活方式？迷恋游戏机，经常喝醉酒，赌博等13、为什么剧烈运动后不能喝

4、白开水？人在天热或剧烈运动后会流汗，因为汗液里有许多盐分和钙、镁、钾等矿物质，所以大量出汗后会使盐和矿物质丢失过多，从而引起肌肉乏力、痛疼，甚至抽筋。这时如果光喝开水是不能补充体内营养和消除疲劳的，而且饮水越多，出汗越多，营养丢失越多，会造成不良循环。14、锻炼身体的方式有哪些？跳绳，踢足球，打篮球，打排球，打羽毛球，跑步，打乒乓球等15、怎样才能拥有健康？第一，坚持锻炼身体。第二，注意合理饮食。第三，生活要有规律。第四，保持快乐放松的心情。第五，改掉不良习惯。16、健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康。17

5、、说说自己家健康文明的生活方式：爸爸妈妈经常带我到图书馆借阅图书，爸爸妈妈带我到植物园游玩，妈妈和我下棋，爸爸妈妈带我去钓鱼、游泳，爬山等。18、有关安全的警示语：安全无小事，千万莫大意。19、节假日里，我们可以读书、上网、做家务，还可以游泳、爬山、做游戏，很快乐。但是，千万不要忘记安全。20、怎样远离危险？不要给陌生人开门。洗澡时要小心地滑。使用家用电器时，注意防止触电。使用煤气灶时，用完记得关掉总阀门。不要带火种玩耍。游泳时要有大人陪同等。21、夏天游泳时应该注意哪些问题？第一，游泳时要有大人陪同，不要去深水区。第

6、二，在水中游泳的时间不要太长，以防疲劳。第三，游泳前要做好准备活动，以防腿抽筋。第四，一旦发生腿抽筋，一定要保持镇静，同时迅速自救或呼喊救援。22、安全儿歌（发生意外如何自护自救）：同学们，须知道，自护自救很重要。夏天中暑别急躁，清凉油擦效果好。如果不慎烫伤手，冷水降温很有效。遇到坏人别害怕，呼救报警打电话。大家都来学自护，幸福属于你我他。23、学会制定暑假作息时间表，例如课本58页。24、制定作息时间表后有什么收获？第一，学会合理安排时间了。第二，同样的时间，做的事比以前多了。第三，这样的安排，玩得痛快，学的高兴。2

7、5、暑假怎样过？（老师的建议）第一，制定一个合理的暑假时间安排表。第二，干点自己感兴趣的事情。第三，多参加一些有意义的活动。第四，注意安全。26、暑假你想做点什么，有意义的活动?第一，想和小伙伴们一起捉知了。第二，想帮妈妈做家务。第三，想去看大海，洗海澡。第四，想去采访一些服务性行业叔叔阿姨的工作内容。第五，想上网浏览一些科学网站。第六，想参观海军博物馆等。27、搜集珍惜时间的名言：一、珍惜时间就是珍惜生命。二、时间如流水，一去不复返。三、明日复明日，明日何其多。四、少壮不努力，老大徒伤悲五、一寸光阴一寸金，寸金难买寸

8、光阴。六、抛弃时间的人，时间也抛弃他。28、如何要搞好实践活动？首先要确定好活动的方法和步骤。活动过程中要注意资料的收集、记录和整理。如果采取以小组为单位合作的形式，还应该有明确的分工。活动过程中，也可以寻求老师、家长及其他人的帮助。29,、搞一个实践活动，调查在家庭、学校周围有哪些不安全因素，容易引发哪些事故，有什么解决办法？3