教科版《思想品德》九年级考点

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1、九年级教科版《思想品德》知识目标考点四川省珙县教师学习与资源中心陈刚（温馨提示：以下内容仅是个人学习小结，可能挂一漏万，敬请各位同仁不吝赐教）第一课历史的足迹考点一中华民族有悠久而辉煌的文明史1、中华民族的发展史中华民族的发展史，不仅是一部民族文明的创造史，也是一部民族精神的生长史，更是一部民族发展的探索史。2、中华文明的历史地位中华文明是人类最早的文明之一；诸子百家、四书五经，唐诗、宋词、元曲是中华灿烂文化的代表；我国古代的天文、历法、数学、军事等都曾走在世界的前列；中华文明曾经是世界上最强盛、最先进的文明之一。考点二近代中华儿女进行的可歌可泣

2、的抗争由于封建统治者的腐败无能，国家的落后，帝国主义列强的侵略，中华民族经历了百年的沧桑。中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族。虎门销烟、三元里抗英、甲午海战、戊戌变法、辛亥革命……为了捍卫国家独立、维护民族尊严，近代中华儿女藐视强敌，甘赴国难，浴血奋战，宁死不屈，进行了可歌可泣的抗争。第二课历史的昭示考点一弘扬中华民族精神1、中华民族精神的内涵和作用中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神（“民族的脊梁”指中华民族伟大的民族精神）。伟大的民族精神使中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、

3、延绵不绝，表现出强大的生命力。2、中国共产党对民族精神的丰富和发展井冈山精神、长征精神、延安精神、铁人精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等等，这些都是中国革命年代和建设时期对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展，体现了中华民族精神的时代特点和强大的生命力。3、爱国主义的含义及表现爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈期盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。4、我国对外交往的原则和

4、政策在对外交往中，中华民族历来奉行睦邻友好、和平共处的原则；新中国成立后，我们继承和发扬热爱和平的传统，坚持独立自主的和平外交政策，致力于促进世界和平于发展事业。考点二没有共产党就没有新中国近代以来，无数仁人志士为救亡图存、强国富民，进行了不屈不挠的探索和奋斗。但由于其阶级性局限性和统治阶级的压迫，他们的探索最终都失败了。中国共产党领导全国各族人民，经过28年浴血奋战，打败了封建军阀、日本帝国主义和国民党反动派，建立了中华人民共和国，中国人民从此站起来了。新中国成立初期，在孤立无援的情况下，中国共产党领导全国人民自力更生、艰苦创业，克服了一个又一

5、个困难，创造了一个又一个奇迹。十一届三中全会以来，中国共产党解放思想，实事求是，与时俱进，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持物质文明与精神文明、生态文明一起抓，努力满足人民群众日益增长的物质、文化需要，取得了举世瞩目的伟大成就。考点三只有社会主义才能救中国、发展中国一百多年来，各种理论和运动，都在寻求救国救民的道路，但都因为没有先进的、正确的理论指导，没有找到解决中国问题的正确道路而失败。中国共产党选择了马克思列宁主义作为理论基础，带领中国人民走上社会主义道路。在马克思列宁主义、毛泽东思想的指导下，中国人民建立了完全独立、拥有主权和民族尊严

6、的国家。社会主义革命取得的伟大胜利充分证明了：只有社会主义才能救中国。社会主义的本质是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国取得的举世瞩的伟大成就，必然的出结论：只有中国特色社会主义道路，能够实现我国的发展和民族的振兴。第三课天下兴亡，匹夫有责考点一青少年要树立忧患意识历史的经验教训证明：忧劳可以兴国，逸豫可能亡身。由于我国基础差，底子薄，人口多，仍然是一个发展中国家（当前我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科技水平和民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善）。

7、与世界主要发达国家相比，我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距，处于劣势。考点二青少年要以振兴中华为己任1、青少年要以振兴中华为己任历史上许多中华儿女都“以天下为己任”；中国还不发达，中国人民还不富裕，中国要赶上世界发达国家的水平，还要走很长的艰苦之路；全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，同样面临着历史和时代的挑战。青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的骨干力量，我们的成长关系着国家的兴旺。2、树立忧患意识，振兴中华，青少年应该怎样做青少年必须继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设社会主义的伟大旗帜时代相

8、传；必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体几方面发展自己，使自己能够成为未来社会的栋梁。第四课走向小康考点一“三步走”的