普通话考试大纲

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1、标准普通话教程宜宾学院魅力口才俱乐部（科研团）制第一部分序言一、什么是普通话？普遍通用之义，以中国北京语音为标准音、以北方方言为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。现代汉语有标准语（普通话）和方言之分。（语言三要素：语音、语汇、语法）由来：先秦时期叫汉民族共同语，春秋时期称雅言，汉代叫通语，唐宋叫正音、明清时汉民族共同语叫官话，民国叫国语，新中国成立后叫普通话。国家重视普通话魅力口才俱乐部qq群:3120353131、1982年第五届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国宪法》总纲第19条规定：国家推广全国通用的普通话。2

2、、1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》第六条明确规定：学校应当推广使用全国通用的普通话。3、2000年10月31日颁布《国家通用语言文字法》确定：普通话为国家通用语言。4、推广普通话的方针：大力推行，积极普及，逐步提高5、语言文字工作的首要任务：大力推广和积极普及普通话6、全国推广普通话宣传周：每年九月份的第三周，第一个全国推广普通话宣传周是1998年九月份的第三周7、要使普通话成为“四用语”：教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。8、、语言是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。思想是第一生产力，语言是第二生产力，行动是第三生产力！普通话是

3、我国第一官方语言，是最通用、最实用、最广泛、最权威、最能促进生产力发展的话！21世纪的三大武器：英语、电脑、口才我们的中心工作：普通话和口才！来吧，朋友，为您的梦想插上腾飞的翅膀！三、没有了普通话，世界将会怎么样？全中国，正在流行四大热流，英语热、网络热、经济热、口才热；全世界正在流行两大热潮，国学热和汉语热。国学热需要汉语热，汉语热推动中国话，中国话方便世界中国化、中国世界化，中国化的根源在于五千多年的智慧和文化！世界要中国化，中国要世界化、现代化离不开中国话，中国话还须普通话！我们要：让中国普通话，普通世界化！汉语是哲学的语言、艺术的花朵，是中华民族的根

4、、华夏儿女的本，是全人类的宝贵财富！中国人的职责：第二部分普通话基础知识普通话语音系统声母、韵母、声调、音节、吐字归音以及变调、轻声、儿化等一、声母声母是汉语音节开头的辅音。21个辅音声母和2个零声母，声母由发音部位和发音方法决定。发音部位指气流受到阻碍的位置。发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等。声母呼读音：声母后面带上一个元音而成的音。如：bo,po,mo,fo,de,te,ne,le……发音部位：双唇音，唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs零声母y、w（是iu的改

5、写）1、双唇音:b双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成音。如“辨别”、“标本”的声母。P发音的状况与b相近，但有一股较强的气流冲开双唇。如“乒乓”、“批评”。m双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。如“美妙”、“弥漫”的声母。2、唇齿音：f下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。如“丰富”、“芬芳”的声母。3、舌尖前音：Z舌尖平伸，抵住上齿背，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出间，摩擦成声。如“总则”、“自在”的声母。C和z的发音区别不大，

6、不同在于c气流较强。如“粗糙”、“参差”的声母。S发音时，舌尖接近上齿背。气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。如“思索”、“松散”的声母。4、舌尖后音：zh舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。如“庄重”、“主张”的声母。ch与zh相近，只是气流较强。如“车床”、“长城”的声母。Sh舌尖上翘接近硬腭前部，留出窄缝，气流从缝间挤出，摩擦成声，声带不颤动。如“闪烁”、“山水”的声母。r与sh相近，只是声带不颤动。如“容忍”、“柔软”的声母。纠音：将r发成i，如热，ye、日，yi、肉，

7、you，有的将r发成l，如融，long；有的将r发成z，轻松应对平翘舌：1．舌尖前音zcs，上下齿轻轻咬合，阻止舌尖的外伸，就是纯正的舌尖前音。2．舌尖后音zhchsh，舌尖翘起，接触或接近硬腭，发出纯正的舌尖后音。①记少不记多平舌比翘舌少②偏旁类推法：朱zhū珠株蛛、贞zhēn侦祯桢、直zhi值植殖、宗zōnɡ综棕踪、厕ce侧测恻、才cai财材等。③留心听广播：常总结归类、常纠正5、舌尖中音：d舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。如“等待”、“定夺”。t发音的状况与d相近，只是发t时气流较强。如

8、“淘汰”、“团体”。n舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开