综合性学习试题(分册)

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1、综合性学习试题(分册)3、一段时间以来,广播电视上方言节目频频出现,请结合这一类现象谈谈自己对推广普通话的看法。我的看法:二、漫游语文世界:1、如果你将来也要开一家店,你会开什么店?你起的店名是什么呢?为什么?2、依照示例,改写下列两条广告语,使之更能让消费者动心。广告:(双和纯净水)物美价廉,送货到家改写成:我们所做的一切,都是为您省钱,省事。广告一、(中国移动通信)随时为您提供方便服务。改写成:广告二、(洗发水广告)预防头屑头痒,且滋养头发。改写成:3、请用你自己的话表述下面漫画反映的社会现象,然后想一想针对这种现象

2、,我们应采取怎样的行动。广告中随意篡改成语用字给青少年正确掌握使用汉字带来负面影响。规范使用我们民族的语言文字,从自己做起,并积极宣传他人。四、探索月球奥秘:月亮,地球的近邻,人类的朋友。孩提时代,我们唱着“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖”的儿歌,不知不觉中长大了。今天,也让我们来作一次月球探险。1、关于月亮,民间流传着许多传说和神话故事,你能说出两个吗?2、有关月亮的诗词、俗语、对联历来有很多,请各举一例。3、我国著名民间二胡演奏家阿炳写过一首有关月亮的乐曲《二泉映月》,琴声悠扬,韵律和谐,让人如疾如醉。如果以《

3、二泉映月》为背景音乐,配合诗歌朗诵,你想选择哪一首诗?如果是短诗,请写出来,是长诗,请节选有代表性的几句。4、美国宇航员阿姆斯特朗是人类登上月球的每一人,他说的“这是我个人的一小步,却是人类的一大步”激励着很多人为航天事业而奋斗。假如你也有幸代表中国登上了月球,当你的双脚踏上月球上土壤的时候,你最想说的话是什么?六、追寻人类起源:1、关于人类起源的学说有很多,你知道有哪几种?2、北京人头盖骨神秘失踪,至今仍没有追回,让人痛惜,这是旧中国蒙受文化掠夺的一个例证。保护国家的文物和传统文化是每一个中国人应尽的义务。假如你是我市

4、中学生历史兴趣小组的代表,请就保护国家文物和传统文化这一点向全市中学生发出倡议:3、在学习了这次综合性学习后,你们班同通过各种途径搜集资料,印制了一份“关于神创造了人的神话汇编”,现请你从中列举两则神创造了人的神话故事,并注明出处。三、综合性学习:本学期,我们开展了“我也追星”的综合性学习,请说出你最喜欢(崇拜)的名人是谁,并说说他(她)的事迹及崇拜的原因。1、我最喜欢(崇拜)的名人是:        ,2、你崇拜他(她)的原因是:                                         43、“

5、金无足赤,人无完人“,我们应该以什么样的态度去对待名人?                                                                    六、在“马的世界”综合性学习中,老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。 1、请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。栏目一:点击马的成语  栏目二:吟诵马的诗作  栏目三:                         栏目四:              2、请你写出至少两句与马有关的俗语。        

6、                                                     3、请你至少用上两个带马“马”字的成语,给自己写一句激励性的话。            ;                                                        ;                                                       三、莲文化的魅力1、它有袅娜可爱的茎叶,有娇嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香:它的果实(莲子)和根(藕)都有

7、是食物中佳品。……根据你的观察和记忆,请你也写一篇《爱莲说》,100字左右。2、莲文化探胜(1)从古今诗文可以看出莲通常被赋予了哪些含义?莲有哪些品质值得人们赞美?(2)莲有哪些美称?写三个。(3)、与莲有关的诗句有哪些?写三个。(4)、你知道莲与佛教有什么关系吗?五、献给母亲的歌1、道不尽母爱(1)你知道的描写母爱的诗歌、小说、散文有哪些?各举2个例子。(2)历史上最伟大的母亲有哪些?举2个例子。(3)写2个与母亲有关的格言、俗语。(5)以“献给母亲的歌”为主题召开一次主题班会,请你写出具体的活动方案。2、你了解自己的

8、母亲吗?写一段文字描写自己的母亲。3、母亲除了指自己的妈妈之外还有哪些寓意? 4七、到民间采风去1、本次活动的方法有:问卷调查。访问座谈。查阅文献。摄影录像。活动形式有:角色扮演。研讨辩论。编写报刊。举办讲座。举办展览。请就“民俗文化调查”写一个具体的活动方案。2、家乡素描你的家乡在地理环境、历史文化、风土人情方面有

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