统计学案(实践成果2)

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1、二年级数学学科‘课堂提问的有效性探讨’联片教研材料（2011.11）义井联校二年级数学上册第7单元《统计》学案设计白羊墅学校赵音温故互查请同学们以2人小组进行游戏：石头剪子布（限定30秒）1．说说一共玩了几次？每人赢了几次？2．你用什么方法记录的？3.用哪种统计方法最简便？设问导读1.从四种动物卡片猫、狗、兔、乌龟中选一种自己喜欢的动物卡片。（要求：每人只能选一种，只能选一次。）2.要想知道我们班喜欢每一种动物卡片的各有多少人？喜欢哪种动物卡片的人最多？喜欢哪种动物卡片的人最少？怎么办呢？3.组长用画“正”字的方法分组调查数据。4.全班汇报，完成统计结果。喜欢的动物猫狗兔乌龟人数

2、5.根据统计表完成统计图。（1）如果用一格代表一个人，你发现了什么？（2）为了方便，我们可以一格代表（）人。（3）在起始处写0，在第二线与纵轴的交界处写（），依次往上为（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。（4）在统计图的方格中用涂色表示。猫狗兔乌龟6.回答下列问题喜欢（）的人数最多。二年级数学学科‘课堂提问的有效性探讨’联片教研材料（2011.11）义井联校喜欢小兔的比喜欢乌龟的（）（）人。喜欢小狗的比喜欢小兔的（）（）人。自学检测1.在数据的收集和整理的过程中常使用画（）字的方法。2.认真观察分析例题的条形统计图，回答下列问题。（1）条形统计图的最左边的数据说明是()个（

3、）个地数的，每格代表（）个单位量.（2）与以前学过的统计图有什么地方不同？巩固练习根据条形统计图回答问题。单位：人⑴一共统计了（）人。⑵最喜欢吃（）的人最多。⑶喜欢吃（）的人最少⑷最多的人数比最少的人数多（）人。⑸你还能提出什么数学问题?⑹根据上面的信息你们对小朋友有什么建议？二年级数学学科‘课堂提问的有效性探讨’联片教研材料（2011.11）义井联校当堂检测拓展练习帮小刚改作业：60+3=6372-20=4270-30=4061+9=7068-8=6062-40=2859+2=6135+9=4339+5=4479-9=9+63=7130+42=7273-9=646+87=952

4、7+60=19+9=386+36=4299-70=1969-6=987+13=100正确错误漏做题数（1）请你提醒小刚应该注意什么？（2）把错的改正过来。（3）把漏做的补上。义井联校2011.11