王明华初二历史教案18

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初二历史下册第五单元第一课时导学案第14课钢铁长城临朐县城关中学王明华2014--4—21教学目标：1、了解人民海军和人民空军建立与发展的史实。2、知道人民解放军导弹部队建立和发展的概况。3、能认识到科技强军的重要性。教学重点是现代化海军、空军的建立。教学难点是国防力量的强大与国家综合国力增强的联系，理解国防建设与经济建设协调发展的关系。教学用具：多媒体资料；图片资料教学方法：讲述法、探究法教学过程课堂导入：1、播放2009年中华人民共和国成立60周年大阅兵的资料片，以此创设情境，让学生在感知历史的同时，把学生带入本课内容的学习。2、提问：8月1日是什么纪念日？（建军节）中国共产党建军以来，军队的名称发生了哪些变化？它们属于什么军种？（学生回答：中国工农红军第四军，国民革命军第四军，新四军，八路军，中国人民解放军，中国人民志愿军等，他们都属于陆军。）新中国成立前后，我国军种增加了，科技含量提高了，国防建设开始走向现代化，它们铸成了我国坚固的钢铁长城。这节课我们就来学习《钢铁长城》。自主学习：（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。）一、人民海军和空军的建立1人民海军：①建立：新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军——________成立。新中国成立后，又相继成立了、和舰队。②发展：20世纪50年代到70年代，陆续研制了多种潜艇，充实到海军；自行研制的__________，完成了多次科学实验和对外出访任务，又装备了我国自己制造的_____________。③现代化建设：20世纪90年代以后，不断补充新型舰队，海军已由、、________、__________等多兵种组成，活动范围逐步扩大。1、人民空军①建立：人民空军是在____________的基础上建立起来的。②考验：___________击落美国著名王牌飞行员麦克康奈尔的志愿军战斗英雄是。③发展：飞机生产逐步走上国产化道路；1956年仿制成功_______________飞机，制造了各种型号的、、。④现代化建设：改革开放以来，自行研制和引进一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃。二、导弹部队的发展1、主要任务：________2、建立：________年，中国组建战略导弹部队。3、 发展壮大：陆续装备了_________、________、________导弹核武器，还有其他多种型号的导弹，具有较强的战斗力。合作探究：1.近代史上，李鸿章创办的北洋水师号称“远东第一舰队”，它的结局是怎样的？新中国建立的第一支海军是哪支？目前我国的海军主要由哪些兵种组成？2..动脑筋：为什么旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆？你能举个例子说说吗？3.我国为什么要建立导弹部队？精讲点拨：1、旧中国国力较弱，海防松弛，无力抵抗外国的进攻。甲午中日战争 而新中国有坚强的国力作后盾，也有强大的现代化海军国防力量。2、我国掌握核武器完全是为了防御。中国在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器。不对无核国家和地区使用核武器。3、国防力量的强大与国家综合国力增强的联系。把国防现代化建设放在中国改革开放这一特定历史环境与历史背景中理解，有一定难度。排除这些难点时，可利用教材中的图片资料、收集课外资料、观看影像资料等，来了解人民海军、空军和导弹部队发展过程的历史。 通过对海军、空军和导弹部队发展历史的比较，感受中国人民解放军的军威、国威，体会国防力量的日益增强；认识坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。达标检测：一、选一选：1．新中国成立后，建立的海军舰队有（　　）　①华东军区海军②北海舰队③东海舰队④南海舰队　A.①②③　　B.②③④　　C.①②③④　　D.①②④2.我国研制出第一艘核潜艇是在（　）　A.1970年　　B.1972年　　C.1974年　　D.1976年3.下列选项中，不属于我国海军兵种的是（　）　A.潜艇部队B.海军航空兵C.海军陆战队　　D.野战部队4.我国第一架国产歼5型歼击机仿制成功是在（　）　A.1954年　　B.1955年　　C.1956年　　D.1957年5.我国导弹部队组建于（　）　A.20世纪50年代　　B.20世纪60年代　　C.20世纪70年代　　D.20世纪80年代６．我国导弹部队担负的主要任务是（　　） A．核反击     B．海上巡逻     C．空中侦察     D．两栖作战７．最能体现我国科技发展水平的兵种是（　　） A．潜艇部队     B．海军陆战队     C．空军       D．导弹部队８．1956年国庆节，毛泽东在天安门城楼上检阅，指着飞过去的飞机，高兴地对外宾说：“我们自己制造在飞机飞过去了。”这种飞机是（　　）  A．歼5型运输机                   B．歼5型强击机 C．歼5型歼击机                   D．歼5型轰炸机9．中国人民解放军建设的方向是：（　　）A．增加人数　B．武器强军　C．数字强军　D．科技强军10．阅读下列材料：今年是我党建军80周年。在党的领导下，人民军队始终保持着艰苦奋斗和全心全意为人民服务的革命本色，同时，适应时代发展的潮流，坚持与时俱进。 （1）建国后，为打破西方大国的核威胁和核讹诈，中共中央组建了哪支新式部队？ （2）你认为科技对国防有怎样的影响？拓展提升：冷战结束后，世界并不太平！先后爆发的海湾战争、科索沃战争和伊拉克战争告诉世界：霸权主义依然是对世界安全的重大威胁。在此背景下，我国却宣布：在1985年裁军100万、1997年裁军50万后，2003年我国将再裁军20万。我国裁军的目的是什么？中国一再裁军说明了什么？目的：适应世界军事变革趋势、服从国家经济建设大局、集中有限的战略资源、加速军队信息化建设。说明中国人民解放军是和平之师。中国是维护地区及国际和平的重要力量。课外作业：必做题：结合所学知识回答下列问题：（1）英国科学家李约瑟说：中国海军在1100年至1450年间，包括郑和的船队，无疑是世界上最强大的。郑和下西洋最远到达和。（2）清朝北洋舰队始建于运动时期，它最终在战争中全军覆没。（3）新中国建立的第一支海军是，目前我国的海军主要有、、、兵种组成。选做题：1、收集我国空军各个时期各种飞机的照片，展示人民空军的雄姿。也可以收集海军或导弹部队的图片。2、根据所学，请你将人民海军由建立到20世纪90年代的发展历程总结成文。（要求包括人民海军发展壮大的几个阶段、装备变化情况，表达清楚，思路清晰。不提倡照抄课本原文，可适当加上自己的感受）知识梳理  1949年10月1日开国大典时，准备接受检阅的人民解放军炮兵部队。1999年10月1日中华人民共和国成立50周年时，人民解放军导弹部队通过天安门。  潜艇待命出航 蒋道平在涂有五颗星的战机里，这五颗星代表他击落过五架敌机 水下发射导弹 教后反思：通过图片教学首先能够从感官上激发学生的兴趣，使学生的注意力能够随着教师所安排的图片资料逐步完成教学，并能够给学生以深刻的记忆。通过图片教学，将教学目标融合其中，能够培养学生观察、分析历史图片的能力，增强学生对学习历史的兴趣。在展示图片的过程中教师要注意控制节奏，注意结合自己的教学意图，放得开收得回。在进行图形教学中教师应当注意图片收集的系统性和完整性，将本课所涉及的中国人民海军、空军和导弹部队在各时期发展的主要情况或具有代表性的图片资料收集完整，以便让学生形成知识的系统性。教师在教学中应当利用图片，启发学生的思维，不只是让学生作为一次欣赏，而要让学生在观察中能够做出归纳分析。比如在欣赏中国导弹部队发展过程中，可以让学生思考科技在国防中的重要作用。