山东学位英语热点专题复习-单项选择

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1、备考题型专题十二单项选择专题十二单项选择-57-31省市学位英语网(www.31xuewei.com)专业的学位英语网站备考题型专题十二单项选择-57-31省市学位英语网(www.31xuewei.com)专业的学位英语网站备考题型专题十二单项选择12—1命题趋势分析资料来源:31省市学位英语网(www.31xuewei.com)纵观试题,我们不难发现,单项填空按所考查的知识内容大致可以分为六类题型,即:语法结构类、固定搭配类、词语辨析类、上下文语境类、情景交际类和逻辑推理类。单项填空考查的知识点主要包括名词、代词、冠词、形容词、

2、副词、动词短语、动词时态及语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、强调句型、倒装句、省略句和情景交际等。近年来单项填空的题干设计越来越贴近生活。语言更加灵活。它既要求考生对英语语法知识、词语知识的记忆、理解、掌握和运用,又要求考生能够根据题干所给的语境条件进行分析、对比,灵活地运用各项英语基础知识。因此要做好单项填空题,考生除了在平时的学习中做好基础知识的积累外,还需要掌握一定的答题技巧,提高答题的准确率。12—2解题策略1.利用“有效信息”解题单项填空题题干中某些句子或短语会为选择答案提供必要信息,

3、它对选择正确答案起着决定性的作用,我们称这些句子或短语为“有效信息”。2.利用“英汉语言差异”解题近年来,日常交际用语仍然是单项填空题考查的重点之一。而且,这种题在许多情况下是以英汉两种语言表达习惯的不同来命题的。解答这类题时,切记要摒弃中文思维。3.利用“语法分析法”解题单项填空题常考的语法项目有:时态和语态、非谓语动词、句式结构等。这类题许多情况下是放在一定的语言环境中来进行考查的。如果我们能结合试题的语言环境,并运用语法分析法,就会使很多难题迎刃而解。4.利用“标点提示”解题标点符号虽小,但可以提供很多信息。例如:疑问句之后

4、要用问号;感叹句之后要用感叹号;句中有逗号,可提示此处有可能为非限制性定语从句,也有可能为非谓语动词作状语等等。所以,由标点符号人手,我们可以确定做单项填空题的解题思路,从而既快捷又准确地获得答案。12—3考点知识精讲资料来源:31省市学位英语网(www.31xuewei.com)(一)语境分析法做这类题时,应注意充分了解上下文的句子结构;结合选项,分析句子的主干部分,采用此法,要注意语法和语境两个方面。例:Wefirstmetonatrainin2000.Webothfeltimmediatelythatweeachotherf

5、oryears.A.knewB.haveknownC.hadknownD.know【答案与解析】C此题考查动词的时态。根据题干所提供的信息,首先弄清说话 谈论过去的事情,因此用过去时,排除B、D两项,然后考虑动词know发生在felt之前,即过去完成时。(二)语境交际法情景交际类试题,一定会有具体的语境。只要把语境分析清楚,就不难选出正确答案。-57-31省市学位英语网(www.31xuewei.com)专业的学位英语网站备考题型专题十二单项选择此类题型一是要注意中西方文化的差异,二是要注意对话的语境与相应的作答,三是要注意对话所

6、处的场合、环境及所属类型,四是注意相关句式在交际中的作用及上下文的内在联系。例:-Sorry,Imadeamistakeagain.-.Practicemoreandyou'llsucceed.A.NevermindB.CertainlynotC.NotatallD.Don'tmentionit【答案与解析】A Certainlynot常用来回答别人问是否介意的问题;Notatall和Don'tmentionit用于别从致谢时的答语。只有Nevermind符合语境。句意“对不起,我又出错了。”“没关系,多练习,你就会成功的。”这里

7、考查别人致歉时如何安慰对方。资料来源:31省市学位英语网(www.31xuewei.com)(三)关键词语法顾名思义,这种方法就是找出题干中的关键词语和句子成分,联系选项的意思,从而做出正确的选择。例:-DidyoureturnFred'scall?-Ididn'tneedtoI'llseehimtomorrow.A.thoughB.unlessC.whenD.because【答案与解析】D 本题考查连词的用法。题干中答语意为“我不需要回电话,因为我明天就会见到他”,这里的关键词是didn'tneed,可以推断应该选择一个表示原因

8、的连词。(四)分析比较法对所给试题的语法知识和语境进行比较分析,弄清楚 题干的真正意思,然后联系上下文,进行结构分析并作出正确的判断。例:EinsteinlikedBose'spapersomuchthathehisownworkandtransl

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