教案溶液组成的定量表示

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1、胡屯中学教案课题：溶液组成的定量表示课型：新授主备人：初洪境时间：2012年10月16日一．教学目标：二、教学重点：溶质的质量分数的概念及其简单计算教学难点：配制溶液的质量分数一定的溶液的过程与方法三、教学过程：㈠、导入：提问：在现实生活中，向相同体积的两杯水中分别加入一匙白糖和两匙白糖所得溶液有什么不同？学生讨论后，教师点评，引出课题㈡、自主合作，共同探究互动1判断在三支试管中各加入10ml水，然后分别加入0.5g、1g、1.5g固体硫酸铜。交流：详见下表试管编号溶液颜色比较溶剂质量/g溶质质量/g溶液质量/g1浅蓝色100.510.52蓝色1

2、01113深蓝色101.511.5归纳：对有色溶液来说，可根据颜色的深浅来区分溶液的浓稀小结：溶液的浓稀一定表示溶液中溶质质量含量的高低讲解：溶液的浓稀不能准确地表示一定量的溶液里溶质的多少，但实际应用中，我们需要准确地知道溶液的组成。介绍：表示溶液组成的方法很多，溶质的质量分数是其中的一种。设问：什么是溶质的质量分数？如何表示溶质的组成？讲解：溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。板演：1、计算公式为：溶质的质量分数=×100%2、溶液质量=溶质质量+溶剂质量=溶液体积×溶液的密度互动2讨论交流：在下表中，三种溶液中溶质的质量分数各是多

3、少？试管编号溶质质量/g溶剂质量/g溶液质量/g溶质的质量分数10.51010.54.26%2110119.6%31.51011.513%议一议：将上述实验中第三种溶液均分为两份，每份溶质的质量分数是多少？为什么？出示例题把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为20%的硫酸，需要多少克水？提示讨论：解这道题的关键是什么？应注意什么？总结：抓住关键：溶液稀释前后溶质的质量不变讲解：解：设需要水的质量为x，则50g×98%=（50g+x）×20%X=195g答：需要水195克小结：溶液稀释前后，溶质质量不变，稀释后溶液质量等于稀释前溶液质量和

4、加入水的质量之和。讨论：如果把50g换成50ml，那么还需要什么条件才能解题？总结：还需要溶液的密度练习：66页在线测试（找学生代表板演）互动3实验配制50克质量分数为16%的NaCl溶液出示实验步骤：1.计算配制50克质量分数为16%的NaCl溶液所需要NaCl和水的质量NaCl8克、H2042克2.用托盘天平称量所需的NaCl，例入烧杯中。3.把水的密度看作1g/cm3,用量筒量取所需的水，倒入盛有NaCl的烧杯中，用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。4.装瓶存放点拔：1.使用天平时应注意左物右码2.选择量筒的标准3.注意量筒的读数小结：1.配制质量

5、分数一定的溶液的基本步骤①计算②称量③溶解师生活动情景导入激发兴趣自主预习教材，小组合作交流教师巡视指导生说师评再课本上画出重点识记变形提问2.仪器：托盘天平，量筒、钥匙、胶头滴管、烧杯、玻璃棒讨论：哪些因素可造成配制的溶液质量分数偏低？㈢质疑释疑，精讲点拨1、现有100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，应向此溶液中加入氯化钠多少克？或蒸发掉多少克水？分析：抓住解这道题的关键：当溶质质量分数为20%时，溶质和溶液的质量各是多少？解：2、若用溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制500g溶质质量分数为0.9%生理盐水

6、，需要18%的氯化钠溶液多少克？需水多少克？分析：抓住解这道题的关键：根据两溶液中溶质的质量相等来解。解：㈣达标测评：68页挑战自我1、4题㈤小结：本节课学习了⑴溶液组成的一种定量表示方法—溶质质量分数及其有关计算。⑵配制一定量溶质质量分数的溶液㈥教学反思：⑴化学计算有着量的意义。⑵做实验或解题应规范公式运用回答依据v解题依据看教材例题强调格式规范答题展示点评拓展应用回忆公式展示点评联系步骤所需仪器对应记忆学生回顾教师点拨识记小组交流展示点评学生审题教师点拨学生板演点评自我检测教师巡视学生展示学生总结反思得与失作好记录