四年级上册语文积累与运用

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1、四年级上册语文（积累与运用）1、《搭石》一课中出现了一句俗语是：_______________________。2、《卡罗纳》一课是选自一部日记体儿童小说《_______》，这本小说原名叫《____》，书中以小学生的口吻，记述了发生在______中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是_____，还有______以及学生的______等平凡的人。他们都具有_______________的品质。 3、人们用“杏林”称颂_____，用“_________”或“_________”等成语来赞扬医生的 高明医术和高尚医德。4、周恩来站起来，清晰而坚定地回答道：“______________

2、___！” 5、今天老师在上完数学课后，给我们布置乐一道“挑战题”。反复思考，却总是找不到正确的解题思路。后来，同桌小华给我做了支点，我换了一种解题思路，很快就解出来了，这“____________________，_____________________ 6、要和你的朋友送别了，可引用诗“_______________，_______________”表达。7、 “少小不努力，老大徒伤悲。”是一句立志的名言。你还搜集到其他的立志名言吗_____________________,___________________________ 。8、能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在

3、变的诗句是_____________，_____________  9、新世纪的成就，真可以用“___________________，_____________________”来形容。 10、写出一副描写自然景观的对联____________________，____________________。11、学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是____________________________。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个__________________________ 12、 “我们的交谈很________，仿佛我______小孩，______大人，一

4、个他的老朋友。他亲切之中_________的认真，质朴之中_________的期待，把我小小的心_________了。” 这两句话中的“他”指的是____________；这学期，我们还学过他写的文章_____________________。 13、 语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。我们校园的墙壁上处处有语文，写一句你从校园墙壁上积累到的句子______________________我还知道它的主要意思：___________________________。14、 小明学习不认真，贪玩，我会用名言“__________________________”来劝他 15、

5、周恩来十二三岁的时候就立下了“____________________”的远大志向，令人佩服。关于这样的立志名言，你肯定也收集了一些，请将自己最喜欢的一句写下来：_________________________________。16、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。__________________，________________。”这首诗是_______朝诗人__________写的。而王维的《送元二使安西》“____________________，___________________”是表现朋友深情的千古名句。《游山西村》的作者是______代的________。其

6、中常用来形容绝处逢生意外惊喜的句子是______________________，______________________。  17、刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎_________。夏日的____仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像____________一样在上面跳跃，闪烁着______的光点。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片____________，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得____________。这两段话出自肖复兴的《____________________》，在这一册书中我们还学过叶圣陶写《_________________

7、___》，他们从不同角度向我们展现了这一墙的爬山虎。18、在本册课文里，我们目睹了被称为（）的钱塘江大潮，登上了凝结着古代劳动人民（）和（）的万里长城；我们为那一块块联结着乡亲们（）的搭石而感动；更被台湾青年用无私的爱心架起的（）而震撼；周恩来总理小时侯那一句“（）”的豪言壮语时时激励着我们；我们更想在这（）的世纪里实现更多美好的梦想。 19、现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的__________________