新目标英语八年级下unit3教学笔记

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1、新目标英语八年级下unit3教学笔记Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?教学目标:1.谈论过去发生的事情2.学会讲故事 重点词汇:UFO,bathroom,bedroom,kitchen,land,shirt,while,experience,around,strange,follow,kid,climb,jump,shout,cat,anywhere,happen,accident,plane,modern,kill,murder,bright,playground,bell,clo

2、se,silence,meaning,earth,hero 重点短语:infrontof,getoutof,talkonthephone,takeoff,besurprised,atthetrainstation,runaway,inhospital,atthedoctor's,walkaround,callone'sname 重点句型:1.WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?Iwasstandinginfrontofthelibrary.2.Theboywaswalkingdownthestr

3、eetwhentheUFOlanded.Whiletheboywaswalkingdownthestreet,theUFOarrived.3.WherewereyouwhentheUFOarrived?Iwasinmybedroom. 语法重点:1.过去进行时。2.掌握以when和while引导的时间状语从句。七.课文重点、难点讲解:1.WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?Iwasstandinginfrontofthelibrary.(1)infrontof...   在......前面,当.

4、.....的面inthefrontof...   在......的前部(2)到达arrive不及物动词,后跟宾语得加介词in/at (3)过去进行时:表示在过去某一时间内正在进行的动作。过去某一点时间正在进行的动作或某段时间内一直进行的动作。构成:was/were+doing。过去进行时的标志词:at8o'clocklastnight,thistimeyesterday等。注意:一些动词,如see,hear,love,like,know,remember,understand,have等感情、知觉和状态的词,一般不用于进行时。

5、过去进行时和一般过去时的区别:过去进行时表示过去正在进行的动作,而一般过去时则表示一个完整的动作。2.Iwasgettingoutoftheshower.我正洗完澡出来。"getout"出来,getoutof...从......出来3.IwaswalkingdownCentreStreetwhenaUFOlanded.walkdown/along沿着......走。land"着陆、下降",动词。takeoff"起飞"e.g.Theplanelandedsafely.4.Thegirlwasshoppingwhenthealie

6、ngotout.Whilethegirlwasshopping,thealiengotout.when与while区分:(1)"当...的时候",如后面连接的动词为进行时态,则用while多于用when。而when通常与瞬间性动词或延续性不强的动词连用。(2)如果while前后的动词都是进行时态,while可译为"与此同时"Iwasreadingwhilemybrotherwasdrawing.(3)当while前后的句子描述的情况相对或相反,while可译为"而",while更强调并列的对比而非转折。e.g.Iamout-g

7、oingwhilemysisterisquietandshy.总之,when表示做某种动作的时间或瞬间,由其引导的时间状语的时态如果是一般过去时,其主句通常要用过去进行时。while表示略长的一段时间,由其引导的时间状语从句用过去进行时,而主句时态根据实际情况而定。5.IhadaveryusualexperienceonSunday.experience可数名词,"经历"。anexperience一次经历。6.Ifollowedittoseewhereitwasgoing,andIwasverysurprisedwhenitw

8、entintoasouvenirshop.(1)followsb./sth跟随某人(某事物),follow及物动词,"跟随"。(2)besurprise"感到吃惊",主语为人。e.g.Hegaveusabigsurprise.We'resurprisedtohearthene

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