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时间:2019-02-03
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1、小学语文第十册第一单元测试卷班别: 姓名: 座号: 得分:第一部分:基础知识积累与运用。(30分)一、看拼音,写字、词。(3分) Jíchí jiāo xī xiū sè ( ) 摔( ) 清( ) ( )二、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是( )(2分) A、严阵以待 杯水车新 精神饱满 一碧千里 B、美轮美焕 翠色欲流 银装素裹 费寝忘食 C、襟飘带舞 浑黄一体 高大挺秀 天高气爽 D、叮零叮零 天崖碧草 斗志高昂 七零八落三、选词填空。(3分) 矗立 屹立 挺立 1、雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安
2、门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥门外。 3、一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫戈壁上。四、判断。正确的打“√”。(3分) 1、“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”两句中的“茫茫”一词的意思不同。 ( ) 2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:借物抒怀,托物言志。( ) 3、“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国使者的这句话点明了全文的中心。 ( )
3、五、发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。(3分干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。 1、干部的祝酒时可能说:2、老翁的祝酒时可能说:43、我们回敬他们时可能说:六、请把下面的诗句补充完整,并完成填空。(4分) 九曲黄河万里沙, 。 ,同到牵牛织女家。 在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。这句话就是:七、语文实践。(3分) 第一组课文引领我们走进祖国的西部,请你结合本组课文内容和搜集到的资料,谈谈你对西部的感受。八、根据下面所描绘的情境,回答下列问题。(3分
4、)一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学,你会说:。 第二部分:阅读积累与运用。(30分)(一)、阅读《白杨》选段,回答问题。(12分) 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它( )那么直,那么坚强,不软弱,( )不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。4 他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接
5、他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。 现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。 爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。 1、“疆”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(1分)2、在括号里填上合适的关联词(2分)3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画住。这段话点明了白杨树的的精神是:()(3分)
6、 4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。”请发挥想像,说说爸爸可能在沉思些什么呢?(3分) 5、联系上下文,谈谈你从画线的句子中体会到了什么?(3分) (二)、阅读短文,回答下面问题。(18分) 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。 蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵
7、阵清香草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。4 矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱 蓝蓝的天上白云飘 白云下面马儿跑 1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。(3分) 2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。(2分) 3、在文中找出下列词语的近义词。(2分) 辽阔——( )欢跃——( ) 4、第二
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