小学语文第十一册期中试卷(一)

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1、小学语文第十一册期中试卷（一）　　一、汉语拼音。（12分）　　1．为下面词语中加点的字选择正确的读音。（6分）　　　　2．看拼音写词语。（6分）　　q9ngmi8yu2ng)s%ngl@　　（）（）（）　　二、字词。（22分）　　1．按要求填空。（4分）　　(1)“出”字按部首查字法应查________部，再查________画。　　(2)“归”字按部首查字法应查________部，再查________画。　　2．填空。（4分）　　(1)下列三组词，第（）组是近义词。　　①辽阔——辽远　　②光明——明亮　　③期待——看待　　(2)下列三组词，第（）组是反义词。　　①丰富——减少

2、　　②丰富——丰收　　③丰富——单调　　3．给下面加粗字选择正确解释，在序号上打“√”。（3分）　　(1)舟行碧波上，人在画中游。　　①游泳②游览③欣赏　　(2)可怜九月初三夜。　　①怜悯②爱　　(3)境遇　　①边界②地方③遭遇到的情况　　4．把词语补充完整，再按要求分类。（7分）　　目（）口呆（）首阔步　　全神（）注垂头（）气　　得（）洋洋目光（）（）　　褒义词：_____________________________________　　贬义词：_____________________________________　　5．选词填空。（2分）　　①赞叹②赞扬　　(1)他那

3、种助人为乐的精神受到大家的（）。　　①微弱②微小　　(2)夜深人静，妈妈还在（）的灯光下给她的学生批改作业。　　6．将下列两组词，按照词义由小到大的顺序排列。（2分）　　(1)动物鸡禽类动物家禽　　────────────────　　(2)表姐伯父祖父弟弟叔叔　　────────────────　　三、句子。（15分）　　1．指出下面句子的修辞方法，把答案的序号写在括号里。（3分）　　(1)可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（）　　(2)白桦树哗哗地响，在扬科的头上不住地号叫。（）　　(3)这本书难道不是你的？（）　　①设问②反问③疑问　　④比喻⑤拟人⑥夸张　　2．判断下列说法是

4、否正确，正确的在括号内打“√”，错的打“×”。　　（4分）　　(1)读书笔记，通常有三种写法：　　一种是编提纲，一种是写体会，一种是摘录好句子。（）　　(2)《落花生》和《月光曲》都是状物为主的文章。（）　　(3)“我们家的后园有半亩空地。”是陈述句。（）　　(4)“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”意思是夕阳斜照在江面上，受光多的部分呈现出一片红色；受光少的部分呈现出深深的绿色。（）　　3．造句。（4分）　　(1)欣赏──　　(2)意义──　　4．选择适当的关联词语填在括号里。（4分）　　不是……就是……虽然……但是……　　要……不要……不但……而且……　　(1)人（）做有用

5、的人，（）做只讲体面，而对别人没有好处的人。　　(2)我们（）感到很累，（）心里很高兴。　　四、阅读短文，回答问题。（21分）　　紫罗兰　　我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。　　紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。　　紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又

6、像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。　　紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。　

7、　啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！　　1．短文的结构方式是___________。（2分）　　①总起——分述——总结；　　②总述——分述；　　③分述——总述。　　2．(1)短文开头的特点是__________。（2分）　　(2)短文结尾的特点是___________。（2分）　　(3)开头和结尾的关系是__________。（2分）　　3．第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的（），接着写了紫罗兰花的（），最后写了紫罗兰花的（）。（3分）　　4．根