高校辅导员工作绩效评价体系探析论文

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1、华中师范大学硕士学位论文高校辅导员工作绩效评价体系探析姓名：朱诚蕾申请学位级别：硕士专业：思想政治教育指导教师：王茂胜20080501⑨硕士‘．莩位论-丈M^S．I’Fk‘S丁lfFSlS内容摘要辅导员作为高校教师队伍和学生管理队伍的重要组成部分，是高校德育工作和思想政治工作的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。随着社会的发展和教育形势的变化，社会对辅导员的要求越来越高，如何提高辅导员队伍的整体素质、推进辅导员队伍建设闩益成为一个重要的课题。辅导员工作绩效评价是加强辅导员队伍建设的重要内容和方式，是合理评价辅导员工作成效、促进辅导员实现自我完善

2、的重要举措。辅导员制度建立伊始，我们就开展了对辅导员工作的评价。目前，虽然大多高校都建立了辅导员工作考核和评价体系，但总的来看，这些评价工作和评价体系在制度化、规范性和科学化等方面仍然存在一定的缺陷，辅导员工作评价的有效性不足。因此，构建科学有效的辅导员工作评价体系就显得尤为重要了。这也正是本论文所要讨论的问题。本论文把绩效评价理论引入辅导员工作评价，树立高校辅导员工作绩效评价理念，并构建了一套完整的辅导员工作绩效评价体系，这不仅为我们有效开展辅导员的选拔、培训和管理提供了依据，而且对于明确辅导员工作职责和发展方向、增强辅导员工作实效、提升辅导员素质等

3、实际问题起到了促进作用，因而具有重要的理论价值和现实意义。本论文在分析构建高校辅导员工作绩效评价体系的意义、依据、原则的基础上，重点探讨了如何构建高校辅导员工作绩效评价体系。论文首先阐释了绩效评价体系的指标构成，然后对绩效评价指标进行具体描述，最后探讨了绩效评价的指标权重设置和标准选择。对于评价结果的反馈与运用，论文认为，绩效评价结果只有反馈给辅导员并应用于辅导员评价工作中，’才能实现绩效评价的目的。为了实现高校辅导员工作绩效评价体系的可操作性，论文尝试性地构建了一套高校辅导员工作绩效评价方案，这是本论文在理论研究基础上所形成的实证成果，也是本论文的重

4、点、难点和创新点。绩效评价体系只有到运用到具体工作中，在实践中不断进行检验和修正，才能进一步提高辅导员工作实效，从而真正实现辅导员队伍的职业化、专业化和专家化。关键词；高校辅导员；工作绩效；绩效评价；体系构建⑥硕士擘位论文M^S’rFR’STIIIiSISAbstractAstlleimport锄tpanofcoUegeteachcrte锄柚dstlldentm锄agem阴tte锄，c01legecounselo瑙arcmecadrafll锄oftheworkofmoraleducation锄dideological锄dpolitical酣ucatio

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