化学用语(复习课)

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1、化学用语（复习课）（一）教学目的：复习巩固初中化学中学习的元素符号、元素的化合价、离子符号、化学式、化学方程式的书写。（二）教学过程：一、元素符号：1、元素符号的书写：第一个字母写，第二个字母写。2、元素符号的意义：表示一种；还表示这种元素的。3、常见元素的名称及元素符号的书写：⑴质子数从1到18的元素：元素名称：元素符号：⑵金属活动性顺序中各金属元素：元素名称：元素符号：⑶锰（）、碘（）、钡（）。二、元素的化合价1、默写常见元素化合价的口诀：2、写出常见原子团并标出化合价：铵根（）、氢氧根（）、硝酸根（）、硫酸根（）、碳

2、酸根（）。3、元素化合价的规律：金属元素一般显价；非金属元素跟金属元素化合时一般显价；其他非金属元素跟氧元素化合时，一般其他非金属元素显价，氧元素显价。在单质中元素的化合价为。4、元素化合价的规则：在化合物中各元素正负化合价的代数和为。三、离子符号的书写：1、离子所带电荷跟元素化合价的关系：⑴书写不同：元素的化合价要写在元素符号的，先写、后写，数值是1省略。离子符号书写时在元素符号的，先写、后写第7页共7页，数值是1省略。⑵联系：元素的化合价跟离子所带电荷数值，一致。如在氯化镁中氯元素显+2价，同时镁离子带2个单位的正电荷

3、。⑶注意事项：金属元素的原子容易电子，一般形成带电荷的离子；非金属元素的原子容易电子，一般形成带电荷的离子，但氢离子带正电荷。练习：书写常见的离子符号：氢离子（）、氯离子（）、氧离子（）、硫离子（）、钾离子（）、钙离子（）、钠离子（）、铝离子（）、镁离子（）、铁离子（）、亚铁离子（）、铜离子（）、银离子（）、钡离子（）、氢氧根离子（）、硝酸根离子（）、硫酸根离子（）、碳酸根离子（）、铵根离子（）、四、化学式的书写：1、单质化学式的书写：⑴对于由原子构成的物质，如金属单质、稀有气体单质、多数固态非金属单质都直接用元素符号作为

4、化学式。练习：书写下列单质的化学式：金属单质：钾（）、钙（）、钠（）、镁（）、铝（）、锌（）、铁（）、锡（）、铅（）、铜（）、汞（）、银（）、铂（）、金（）、钡（）、锰（）；稀有气体单质：氦气（）、氖气（）、氩气（）；多数固态非金属单质碳（）、硫（）、磷（）、硅（）。⑵对于由分子构成的单质，如气态非金属单质、少数固态非金属单质，在元素符号右下角还要书写每个分子所含有的原子个数。练习：书写下列物质的化学式：⑴气态非金属单质：氢气（）、氧气（）、氮气（）、氯气（）、臭氧（）⑵少数固态非金属单质：碘（）、足球烯（）。第7页共7页

5、2、根据化合价书写化合物的化学式：方法一：最小公倍数法；方法二：十字交叉法-----对于由两种元素组成的化合物，可按以下步骤书写：⑴写出元素符号，一般正价在前，负价在后；⑵标出各元素的化合价；⑶两元素的化合价交叉后将数值写在元素符号的右下角；⑷约简；⑸检查各元素化合价代数和是否为零。对于两种以上元素组成的化合物一般含有原子团，仍可按以上步骤书写。练习:书写下列化合物的化学式：1、酸：盐酸、硫酸、硝酸、碳酸、亚硫酸、氢硫酸；2、碱：氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钡、氢氧化铝、氢氧化镁、氢氧化铁、氢氧化亚铁、氢氧化锌、氢

6、氧化铜、氨水；3、盐：⑴盐酸盐：氯化钠、氯化钾、氯化钙、氯化钡、氯化铝、氯化镁、氯化铁、氯化亚铁、氯化锌、氯化铜、氯化银、氯化铵；⑵硝酸盐：硝酸钠、硝酸钾、硝酸钙、硝酸钡、硝酸铝、硝酸镁、硝酸铁、硝酸亚铁、硝酸锌、硝酸铜、硝酸银、硝酸铵；⑶硫酸盐：硫酸钠、硫酸钾、硫酸钙、硫酸钡、硫酸铝、硫酸镁、第7页共7页硫酸铁、硫酸亚铁、硫酸锌、硫酸铜、硫酸银、硫酸铵；⑷碳酸盐：碳酸钠、碳酸钾、碳酸钙、碳酸钡、碳酸铝、碳酸镁、碳酸铁、碳酸亚铁、碳酸锌、碳酸铜、碳酸银、；⑸其他：高锰酸钾、锰酸钾、氯酸钾、碱式碳酸铜、碳酸氢钠、碳酸氢铵、碳

7、酸氢钙；4、氧化物：水、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、五氧化二磷、二氧化硅、二氧化锰、四氧化三铁、氧化铁、氧化亚铁、氧化铜、氧化钙、氧化铝、氧化镁、氧化锌、氧化钡、氧化钾、氧化钠、氧化银，过氧化氢；5、常见的有机化合物：甲烷、乙酸、乙醇、乙炔、尿素、葡萄糖、淀粉、蔗糖。五、化学方程式的书写：1、书写原则：一是必须以客观事实为依据；二是必须遵守质量守恒定律。2、书写步骤：第一步：在短线两边分别写出反应物、生成物，注明反应条件及生成物的状态；第二步：在相应的化学式前配上小数字，使反应前后各种元素的原子个数相等。1、化

8、合反应：由或的物质生成物质的反应。化合反应的特点：多变。反应物可以是单质或，但是生成物一定是种物。表达式为：+=。练习书写初中常见的化合反应：⑴生成碳酸；生成亚硫酸；生成硫酸；第7页共7页⑵生成可溶性碱：生成氢氧化钠；生成氢氧化钾；生成氢氧化钙；生成氢氧化钡；⑶生成盐：生成碱式碳酸铜；生成碳酸氢钙；生成