《化学用语》复习课.ppt

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1、《化学用语》（一）复习课【学习目标】熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语。【学习重点、难点】化学式、化学方程式表示的意义及熟练书写【自主学习】阅读课本P61－62、P83、P86页，并完成下列问题：1、默写出前二十号元素符号：2、化学式的概念：3、化学方程式的概念：4、书写原则：H、He、Li、Be、B、C、N、O、F、Ne、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、Ar、K、Ca用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式。用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。1、以客观事实为基础；2、要遵守质量守恒定律。【互动探究】一、元素符号1、

2、以H为例，说明元素符号的意义。2、讨论书写元素符号的注意事项。①表示氢元素；②表示一个氢原子。“一大二小”巩固练习：①根据名称写出元素符号镁铜铁碳____氧钠氯钙_____②说出元素符号C的意义。MgCuFeCONaClCa碳元素、一个碳原子。二、化学式1、以H2O为例,说明化学式的意义。2、讨论书写化学式的注意事项。①水②水由氢、氧元素组成③一个水分子④一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成①组成元素的原子个数是1时，1省略;②一般正价元素符号写在左方，负价元素写在右方。巩固练习1、写出下列常见物质的化学式氯化钠氧化铁二氧化碳_____碳酸钠高锰酸钾氢氧化钙

3、_____2、说出化学式C2H5OH表示的意义。NaClFe2O3CO2Na2CO3KMnO4Ca(OH)2①表示酒精这种物质②表示酒精由碳、氢、氧三种元素组成③一个酒精分子④一个酒精分子由两个碳原子、6个氢原子、一个氧原子构成三、化学方程式1、以2H2O通电2H2↑+O2↑为例，说明化学方程式的意义。2、讨论化学方程式的书写步骤及注意事项。①表示水在通电的条件下生成氢气和氧气②每36份质量的水完全反应可生成4份质量的氢气和32份质量的氧气③每2个水分子反应可生成2个氢分子和1个氧分子。书写步骤①写：正确写出反应物、生成物的化学式；②配：配平化学方程式；③注：

4、注明反应条件以及生成物的状态。巩固练习：①完成下列化学方程式高锰酸钾受热分解______________________过氧化氢分解_________________________盐酸与碳酸钙反应______________________二氧化碳通入澄清石灰水__________________________________②从2H2+O2点燃2H2O这个反应中，可以获取哪些信息？————△2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O2H2O+O2↑MnO2————————————CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)

5、2CaCO3↓+H2O可知：a、反应物、生成物及反应条件；b、反应物、生成物之间的质量关系；c、反应物、生成物粒子间的数量关系。【课堂小结】本节课，我们复习了化学用语中最基本的三种，即元素符号、化学式、化学方程式，希望同学们能熟练掌握。谢谢！