初高中现代汉语语法知识学案

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1、迁西二中语文组初高中语文衔接学案——2013.9.1学习目标：知识与技能：熟练掌握并运用初中语法知识过程与方法：从词性入手，学会分析短语句子，自学与讲授结合情感态度与价值观：培养学生热爱祖国语言的情感，感受祖国语言的独特魅力。名言积累：1.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子》第六十四章2.聚沙成塔，集腋成裘。3..不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学习内容一、词的类别： 1.从语法功能上分:实词、虚词 2.从意义上分:感情色彩、语体色彩、意义的对比、意义的多少 3.从内部构成上分:单纯词、合成词 

2、二、词的类别1.感情色彩 褒义词：聪明、伟大、正直 贬义词：凶狠、小气、恶毒 中性词：高、山脉、结论 2.语体色彩 口 语：土豆、妈妈、 书 面 语：马铃薯、母亲 3.意义的多少 单义词：广州、月季花、周恩来 多义词：站在最高处，可鸟瞰全景。国际大势鸟瞰。基本义:从高处往下看引申义:事物的概括描写近视:我的眼睛近视了。他看不见前途，眼光太近视了。基本义:视力缺陷比喻义:眼光短浅4.词的构成方式：单纯词合成词 A、单纯词 单音词：听、跑、跳、喝 联绵词：澎湃、葡萄、缥缈 译音词：好莱坞、奥林匹克 叠音词：哗哗、潺潺、沙沙 拟音词：咩咩 B、合成

3、词并列型：强暴、开关偏正型：新潮、气功动宾型：动员、管家 补充型：提高、说服 主谓型：耳鸣、地震 附加式： 词缀+词根：老虎、小李 词根+词缀：瓶子、鸟儿 重叠式：姐姐、刚刚语法——词性词分虚词、实词两类。实词：名词、动词形容词、数词、量词、代词虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词名词一、名词的意义：表示人或事物名称的词叫名词。二、名词的分类：（一）   表示人：老师、学生、作家、工人、鲁迅（二）   具体事物：天、地、花、草、天空、海洋（三）   抽象概念：方法、科学、法律、事业（四）   处所：北京、青岛、黄河、长江、三味书屋（五）

4、   方位：东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。（六）   时间：早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二动词一、动词的定义：表示人或者事物的动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。二、动词的分类：1. 动作行为：穿、跳、走、纪念、朗诵。2. 存在变化：有、增加、缩小、扩大、发生。3. 心理活动：想、懊悔、喜欢、担心。4. 可能意愿：应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。5.  趋向：上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、

5、上来。6.  判断：是、就是、正是7.  使令：使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。形容词一、形容词的定义：表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。二、形容词的分类：1.       形状：大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖。2.       性质：好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀23.       状态：愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红数词一、数词的意义：表示数目的词叫数词。二、数词的分类：1.       基数（确数）一、二、千、万、亿2.       序数：第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。3.      

6、 分数：三分之一、九成4.       倍数：三倍、十倍、翻一番5.       概数：十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人量词1.       无量（表示人或事物单位的词）（1）       个体：个、位、尺、只、台、条（2）       集体：批、帮、群、套、双、副、对、类（3）       不定量：些、点（4）       度量衡：丈、尺、里、亩2.       动量（表示动作行为的单位）次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉说明：在现代汉语中，数词本身只表示抽象的数的概念，在计算事物或动作的数量时，数词的后面必须加上量词。

7、数词跟量词连用就是数量词。代词一、代词的意义：代替名词、动词、形容词、数量词、短语和句子的词叫做代词。二、代词的分类1.       人称代词（代替人或事物的名称）大家、人家、你、我、他们、我们、自己2.       疑问代词（用来提出问题）谁、什么、怎样、哪、哪里3.       指示代词（用来区别人或事物）这、那、这里、那里、这么、那么、每、各副词一、副词的意义：用在动词或形容词前边，表示程度、范围、时间、语气、然否等得词叫副词。二、副词的分类：1.       时间（动作行为的时间、频率）已经、正在、将要、快要、马上、顿时、不久、忽然、

8、一时、终于、常常、往往、再三、向来、始终、永远、猛地、一旦、暂时、渐渐、赶紧、恰巧、仍旧、曾、才、在、将、就、先、再2.       范围：都、全、总、只、仅、全部