五上科学第一单元复习

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1、五上科学第一单元复习填空题：1、种子发芽的必须条件是适量的水分、适宜的温度、足够的空气。种子发芽可以不需要阳光，但生长必须要有阳光。2、植物生长条件：水、空气、温度、阳光、土壤。绿豆芽的根会向着有水的方向生长。3、蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。4、生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖，互相影响的。5、生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为食物链。6、我们把食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者，直接或间接消费别人食物的生物叫消费者。7、水稻→田鼠→蛇这条食物链中，共有2种消费者,生产者是水稻。8、同一种植物会被不同的动物吃掉，同

2、一种动物也可以吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。9、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物结束。10、像生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。11、生态瓶里放了小鱼、水、沙石、金鱼藻、小虾、泥土等，其中生物是小鱼、小虾、金鱼藻，非生物是_水_、沙石_、泥土__。12.自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生物群落。13、沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。防治沙尘暴的方法：植树造林14.如

3、果生态系统的一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。15.写食物链。草、兔、鸟、蛇、蝗虫、鹰1草→兔→鹰2草→蝗虫→鹰3草→鸟→蛇4草→鸟→蛇→鹰5草→兔→蛇→鹰6草→蝗虫→蛇→鹰16.世界上第一个自然保护区是美国黄石国家公园，中国第一个自然保护区是广东鼎湖山自然保护区，三江源自然保护区是我国最大的自然保护区。二、判断题(错)1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。(错)2、香蕉树,松树,仙人掌它们的生活环境完全相同。(错)3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾等放进去就行了。(对)4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了

4、破坏，就会失去平衡。(错)5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。(错)6、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。(对)7、中国的第一个自然保护区是广东鼎湖山自然保护区。(错)8、绿豆种子发芽一定需要阳光。(错)9、植物的生存都需要空气、水分、阳光，所以它们需要的生活环境完全相同。(错)10、驴能拉车，鸡会下蛋，它们是生产者。（错）11、当生态瓶里生物的数量和种类发生变化时，生态瓶里生物的生活一般不会受到影响。(对)12、做对比实验时，实验组和对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。(错)13、企鹅适合在亚热带地区生活。(对)14、植物

5、的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的变化。(对)15、草丛、森林、湖泊都可以看作是一个生态群落。(对)16、在养鱼池里种些水草，能为草鱼提供食物，还能给鱼提供氧气。三、选择题1、植物种子发芽需要的最基本条件有（C）。A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、充足的空气2、生产者与消费者之间的关系主要是（C）。A、相互利用的关系B、相互竞争的关系C、互惠互利的关系3、苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（C）A、阳光B、水C、温度D、空气4、做对比实验时，我们一般是控

6、制（A）条件发生变化。A、一个B、二个C、三个5、每个食物链中生产者一定是（A）A、植物B、动物C、植物和动物6、常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。这个实验设计（B）。A、是科学的B、是不科学的C、是对比实验7、蚯蚓喜欢生活在（C）的环境。A、黑暗、干燥、温暖；B、明亮、潮湿、温暖；C、阴暗、潮湿、温暖8、下面不在食物链中的是（E）。A、蔷薇B、瓢虫C、蚜虫D、小鸟E、花坛9、把绿豆芽种在花盆里，然后把花盆放在窗台上，隔一段时间观察，绿豆芽的茎会（B）生长。A、向水分多的方向B、向阳光多的方向C、向温度高的方

7、向10、如果生态瓶中的水减少一半，瓶里面的动物将（A）A、经常露出水面B、会钻到水底不动C、没有变化11、我们的生态瓶可以看作是（B）。A、食物链B、生态系统C、食物网12/下列属于消费者和生产者的是（C）。A、青蛙捕食昆虫B、黄鼠狼吃鸡C、长颈鹿吃树叶13、鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多久就会死亡。这是因为（C）。A、生物影响环境B、生物改变环境C、生物依赖环境14、世界第一个自然保护区是（A）。A、美国黄石国家公园B、中国神农架C、东非大裂谷。15、使自然界生态系统不平衡的因素是（C）。A、人为因素B、自然因素C、人为因素或者自然因素实验题1、根据

8、对蚯蚓的观察与实验完成以下实验方案研究