知识管理中管理主体和客体辩证关系探讨

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1、摘要在知识经济时代大背景下，知识管理是组织管理的重要方式。如何卓有成效地进行知识管理已经成为现代组织生存与发展必须面对的问题。尽管知识管理经过多年的实践和研究，但是到目前为止，学界还不能给出一个统一的概念。当前对知识管理的研究，大多是从知识管理软件、知识流程等技术问题上进行探讨的，也有很多学者是从管理学的角度，对某具体的组织进行研究。本文试图从哲学层面对知识管理进行探讨，总结出知识管理中存在的一般性问题和相应的解决方法。本文通过对知识管理概念的定义和基本要素的分析，从知识层面和组织结构层面对知识管理进行划分，阐述了知识管理的基本思想。通过分析知识管理主

2、体的角色转化，以及知识管理主体与客体之间的相互预期，明确了在知识管理中管理主体与客体应该从哪些方面完善自身，以满足知识型组织发展的需求。运用矛盾的分析方法，从管理发展史的角度，从生产资料在经济发展的各个阶段所起的作用，从管理主体和管理客体在组织生产活动中所处的地位以及从知识市场的角度，对管理主体与客体的矛盾进行分析，使人们更清楚地认识到，在知识型组织这个复杂的矛盾体中，管理主体与客体之间的矛盾已经成为主要矛盾；知识型员工作为知识管理的客体，是知识型组织生存和发展的决定力量，在管理主体与客体这对矛盾巾处于主导地位，是主要矛盾的主要方面，决定着知识型组织的

3、性质和发展。因此，在知识型组织中，管理主体与客体之间关系处理的是否恰当直接影响着知识型组织的生存和发展。通过国家和一般社会组织在应用知识管理时所采取的策略，指出知识管理中主客体关系原理的现实意义。关键词：知识管理；管理主体；管理客体；辩证关系：矛盾OntheDialecticRelationBetweenManagementSubjectandObjectintheKnowledgeManagementZhaoRuijie(MarxismPhilosophy)DirectedbyProfessorQiaoRuijinABSTRACTKnowleagem

4、anagementisanimportantmodeoforganizationmanagementunderthecontextofknowledgeeconomic．Howtomaketheknowle电emanagementeffectivebecomesaproblemthatmodemorganizationmustfaceforitsinnovationanddevelopment．Inspiteofthepracticeandresearchonknowledgemanagementforyears，theacademicfieldhas

5、nothadacommonconceptforit．Mostknowledgemanagementshavebeenstudiedfromtheperspectivesofsoftwareonknowledgemanagementandknowledgeprocess，andmanyscholarsstudyonsomeconcreteorganizationinmanagement．Thispaperattemptstoanalyzetheknowledgemanagementfromtheperspectiveofphilosophy,summin

6、g叩theproblemsthatexistinit，aswellasthesolutiontothem．Knowledgemanagementcanbeseparatedintotwolevels，definitionofknowledgemanagementandanalysisoffundamentalelementsofknowledgemanagement，fromwhichthebasictheorycanbestated，andanalyzetheself-shapeofsubjectofknowledgemanagement．Inadd

7、itiontheanticipationbetweenitssubjectandobjectgivesaclearexplanation，whichinsomeaspectsthesubjectandobjectcanshapethemselves，inordertoadapttotheknowledgemanagementoforganizationandmeettheneedsoforganizationdevelopment．Fromthevisionofthemanagementhistory,throu曲therolethatthemeans

8、ofproductionplaysineconomydevelopment，throughth