九年级化学第十一单元课题2化肥导学案

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1、第十一单元盐化肥课题2化肥九年级主备课人：赵宝华审稿：九年级化学备课组课型：新授课时间：2013年3月班级：姓名预习案阅读课本后填空：1、由于农作物对氮、磷、钾三种元素需要量较大，因此_________、_________和_________是最主要的化学肥料。2、可用作氮肥的化合物有_________、_________、_________、_________、_________和_________等。3、_______、_______等根部有根瘤菌的豆科植物能进行氮的固定。4、常用的磷肥有____________、___________、_________

2、_等。5、常用的钾肥有_____________和____________等。6、有些化肥中同时含有两种或两种以上的营养元素，这样的化肥叫做_____________。7、常用复合肥有_____________和____________。8、_____________和___________对提高农作物的产量有重要作用，但同时也带来了环境污染。行课案1、氮肥：（1）、氮肥的作用：氮肥是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥能使作物的茎、叶生长，叶色。学习目标：1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用；2、学会鉴别常用化肥；3、认识化肥、农

3、药在农业生产中的重要作用。学习重点：化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用24（2）、常见的氮肥：①、铵盐：碳酸氢铵硝酸铵硫酸铵氯化铵②、氨水③、尿素（以上填化学式）（3）、铵根离子的检验：原理：(NH4)2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O+2NH3↑2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2H2O+2NH3↑常用试剂：溶液和湿润的红色。现象：红色湿润的石蕊试纸变色。注：故铵盐化肥不能与碱性肥料混合施用。2、磷肥：（1）、磷肥的作用：促进作物根系，增强抗抗能力，还能促进作物提早，惠粒，仔粒。（2）、常见的磷肥：磷矿粉:（填化学式，下同

4、）钙镁磷肥：过磷酸钙：3、钾肥:（1）、钾肥的作用：促使作物生长,茎杆,增强抗病虫害和抗倒伏的能力，并能促进糖分和淀粉的生成。（2）、常见的钾肥：硫酸钾氯化铵碳酸钾（填化学式）4、复合肥料:24有些化肥中同时含有两种或两种以上的营养元素。如:磷酸二氢铵NH4H2PO4磷酸氢二铵(NH4)2HPO4硝酸钾等.5、微量元素肥料：B、Zn、Cu、Mn等。6、农家肥简介：思考农家肥与化肥的优缺点？检测案1、星期天，小明回家发现自己家的小麦出现大面积的倒伏现象，于是就向父母提出了一条合理化的建议：明年应在小麦生长期增加施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是（）A硝酸铵B尿素

5、C过磷酸钙D氯化钾2、盛放硝酸铵、尿素和碳酸氢铵的包装袋字迹模糊，已经分不清是哪一种，可将它们分开的方法是（）A、闻气味B、观察颜色C、加碱D、先闻气味，加碱后再闻气味3、农村谚语“雷雨发庄稼”。这是在放电的条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，它经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了（）A、氮肥B、磷肥C、钾肥D、复合肥4、月季花适宜在酸性土壤中生长。某同学给月季花施肥前，对下列氮肥溶液的pH进行测定结果如下，该同学最好选用（　　）化肥名称尿素碳酸氢铵硫酸铵氨水溶液的pH78511A.尿素  B.碳酸氢铵    C.

6、硫酸铵  D.氨水245、被誉为“春果第一枝”的大樱桃已经成为烟台农业经济的一个亮点。为了预防大樱桃在成熟期发生裂果现象，果农常施用一种钾肥。这种钾肥的水溶液能与氯化钡溶液反应生成不溶于硝酸的白色沉淀。该钾肥是( ）A.硝酸钾    B.碳酸钾    C.硫酸钾    D.氯化钾6、某蔬菜种植基地原计划每亩菜田施用氮肥碳酸氢铵7.9kg，因缺货现改施尿素CO(NH2)2，若要达到同样的施肥效果，则每亩菜田所需尿素的质量是（　　）A.3kg  B.3.95kg   C.6kg    D.7.9kg7、在氯化铵、尿素、硝酸钾、氨水四种化肥中，属于氮肥的是，属于复合

7、肥料的是。8、随着世界人口的增长，人类对粮食的需求量不断增大。俗话说，“庄稼一枝花，全靠肥当家。”请根据所学的知识，回答下列问题：（1）农作物生长过程中，需求量最大的三种营养元素是。（填元素符号）（2）某农民准备配制一种复合肥50kg，该复合肥中含NH4Cl、NH4H2PO4和K2SO4的质量比为1：2：2，则需要NH4H2PO4的质量为kg，该复合肥中氮元素的质量分数为。（3）请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料的操作方法及实验现象：。反思与补充：2424