中考复习语音导学案

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1、岱山中学__九__年级_语文__学科导学案（2课时）章节与课题语音主备人审核人使用人使用日期和周次第三周本课时学习目标或任务复习语音知识，了解语音规则，能判断注音的正误，能根据拼音写出汉字。本课时重难点或学习建议了解语音规则，能判断注音的正误，能根据拼音写出汉字。本课时教学资源的使用多媒体ppt学习过程学习要求或学法指导自学准备与知识导学考点分析　　从近几年的中考来看，语音考查一般放在试卷的最前面，往往是第一个题，试题分值往往在二到四分。有采用选择的形式，有采用让同学们注音的形式。以双音节词或者成语为考查重点。考查的往往是一些多音字、容易误读

2、的以及生活中常用常见字的读音。备考指南　　语文教学大纲已经给我们作了明确的要求，同学们应该以教材为基础，掌握3500个左右常用字字音。同时要了解一些有关注音的常识。语音复习，重在扎实的复习。同学们在复习的时候，要注音理解下面的内容。　　1、掌握好声母和韵母　　声母21个：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs　　韵母21个：（单韵母7个）aoeiuüer(复韵母6个)aieiaoouieüe　　(鼻韵母8个)aneninünangengingong　　2、四声的准确标定与标调位置　　声调五声："-"(一声)、"＇"(二声)、"ˇ"(

3、三声)、"｀"(四声)和轻声。　　标调识记口诀："有ɑ不放过，无ɑ找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说。"　　隔声符号运用：ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面时，音节的界限发生混淆，用(’)隔开，如皮袄(ｐí’ǎｏ)。　　3、拼写注意事项　　拼写规则要领：i单独成音节时，前面加y，如衣(yi)。u行的韵母，前面无声母时，把u写成w，如乌(wu)。ü行的韵母，前面无声母时，应加y，ü4上两点省略，如雨(yu)；ü行韵母跟j、q、x相拼，省略ü上两点，如居(ju)、去(qu)、需(xu)，与n、l相拼，两点不能省略，如女(nü)、吕(l

4、ü)。　　大写和连写：人名、地名等专有名称的第一个字母要大写；每句话的第一个字母也要大写。汉字拼写时，要按词连写，词与词之间要分开写。　　韵母儿写成er,用作韵尾的时候写成r。例如："儿童"拼作értóng,"花儿"拼作huār。　　iou,uei,uen前面加声母的时候，写成iu,ui,un。例如niu（牛），gui（归），lun（论）。　　bpmfw只能和"o"拼，不能和"uo"拼。如："波"只能拼写成"bo"，不能拼写成"buo"，"我"只能拼写成"wo"不能拼写成"wuo"。4、确识记现代汉语普通话的字音，目的是为了避免误读。误读的原

5、因主要有：①多音字误读。常用字中二三百个多音字，要了解这类字在不同语境中的不同意义；②形声字误读。形声字的“声旁”是表声的，但由于古今音的差异，现代汉语形声字中有70%左右已不能按其“声旁”确定读音了，它们中有的声母发生了变化。如果我们不注意这些变化，仍然按照“声旁”的读音去读，就会发生误读。③形近字的误读。学习交流与问题研讨二、中考典例　　1、下列加红字的读音有误的一项是（　）　　A．脂肪（zhī）　　干涸（hé）　　　　心旷神怡（yí）　　B．魁梧（wú）　　　酝酿（niàng）　　　杳无音信（yǎo）　　C．湖泊（bó）　　　和谐（xi

6、é）　　　　彼竭我盈（jié）　　D．褴褛（lǚ）　　　违背（wéi）　　　　大声疾呼（jí）　　解析：这个题主要考查常见多音的读音。C项中的"湖泊"中的"泊"应该读"pō"。　　2、下列词语中加红字的注音完全正确的是（　）　　A．铿锵（qāng）　挪动（nuó）　　　不无裨益（bì）　　B．琴弦（xián）褴褛（lǚ）　　　　载歌载舞（zài）　　C．兑换（duì）　　处理（chù）4　　　　哄堂大笑（hōng）　　D．摇曳（yè）　　别墅（shù）　　　　大事渲染（xuān）　　解析：这个题主要考查了汉语拼音的规则、常见字（包括多音字）的

7、读音。A项中"锵"的注音"qāng"，本身就不符合汉语语音拼写规则。C项中的"处"为多音字，在这里应该读三声。就"处"来说，同学们应该能够辨析它在什么情况下读三声，什么情况下读四声。D项中的"大事渲染"中的"渲"应该读四声。　　3、给下面加红的字注音，根据拼音写汉字。（1）惟妙惟肖_____xiào____　　　（2）参天耸立____sǒng__　　解析：这个题，主要考查常用字的读音。"肖"本身是多音字。即读"xiào"，也可以读"xiāo"，同学们要能够辨析这种常用多音字的读音。"耸"作为常用字，有一些同学往往误读为"ěr"。　　4、下列加

8、红字的注音都正确的是（）　　A.绽放（zhàn）　　对称（chèng）　　　潜滋暗长（qián）　　B.斟酌（zhēn）　　袭击（xí）　　　　深恶痛疾（wù）