中考化学复习导学案

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立中考化学复习导学案  篇一:初中化学专题复习学案(共32个专题)  第一章基本概念和原理  复习方法指导  化学基本概念是学习化学的基础,是化学思维的细胞,是化学现象的本质反映。就初中化学而言,概念繁多(有近百个),要较好地掌握概念应做到以下几点:  1、弄清概念的来胧去脉,掌握其要点,特别注意概念的关键词语。  2、要分清大概念和小概念,掌握概念之间的区别和联系,把概念分成块,串成串,纵横成片,形成网状整体,融汇贯

2、通。  3、熟练地运用化学用语,准确表达化学概念的意义。  化学基本原理在教学中占有重要地位,它对化学的学习起着指导作用,要较好掌握这些理论,应做到以下几点:  1、掌握理论的要点和涵义。  2、抓住理论要点和实际问题的关系,注意理论指导实际,实际问题联挂理论。3、加强练习,深化对理论联系实际的理解。  知识结构梳理  物理性质  化学性质随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力

3、。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  物理变化  溶剂溶质  吸热现象放热现象  氧化反应  化还原反应学  变  化合反应化  组成结构  分解反应置换反应复分解反应物质  离子质量守恒定律分子  化学方程式专题1物质的微观构成  一、中考复习要求  1、正确描述分子、原子、离子概念的含义以及它们的区别与联系,并能将它们进行区分。2、会用分子、原子的知识解释日常生活中的一些现象。  3、准确描述原子的构成,知道原子核外的电子是分层排布的,认识常见原子的原子结构示意图。4、从微观角度简单认识NaCl和HCl的形成过程。  二、基础知识回顾 

4、 自然界的物质是由微粒构成的,、、是构成物质的三种基本微粒。1、分子、原子、离子的区别与联系  2、原子的结构随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  ①每个质子相对原子质量约等于1,约等于一个原子的质量。②每个质子带一个单位的电荷。③决定  原子核①每个中子相对原子质量约等于1,约等于一个氢原子的质量。原②  ③决定同类元素中的不同

5、种原子。子①质量约等于1/1836。  ②每个电子带一个单位的电荷。  ③核外电子分层排布,最外层电子数决定  原子中:核电荷数=数=数相对原子质量≈质子数+中子数。(为什么?)阳离子:核电荷数=质子数>核外电子数阴离子:核电荷数=质子数<核外电子数  3、下面为核电荷数为1—18的元素的原子结构示意图(请在其下面填写元素名称和元素符号)  4、NaCl和HCl的形成  +  钠原子(Na)电子钠离子(Na)阳离子相互作用氯化钠-氯原子(Cl)电子氯离子(Cl)阴离子  通过共用电子对使氯原子和氢原子结合氯化氢  氯原子(Cl  三、重点疑点讨论  

6、1、分子能否保持物质的所有性质?只有分子保持物质的化学性质吗?随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  2、分子一定比原子大吗?  3、任何原子的原子核都是由质子和中子构成的吗?怎样理解原子的质量主要集中在原子核上?  4、所有物质都是由分子、原子或离子构成的吗?  四、解题方法指导  例题1构成氧气的分子和构成液氧的分子具有() 

7、 A、相同的性质B、不同的性质C、相同的化学性质D、不同的化学性质  例题2钾的相对原子质量较氩的相对原子质量小1,而核电荷数大1,由此可推断,一个钾原子和一个氩原子所含中子数的关系是()  A、钾的中子数比氩的中子数少1个B、钾的中子数比氩的中子数少2个  C、钾的中子数等于氩的中子数D、钾的中子数比氩的中子数多1个  五、知识能力训练巩固知识  1、下列关于原子、分子、离子的叙述正确的是()  A、分子是化学变化中的最小微粒B、离子在化学反应中不能再分C、原子可以直接构成物质D、分子中含有离子2、下列说法正确的是()  A、分子一定比原子大B、分

8、子是不能再分的最小微粒随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至

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