河南省青少年排球运动员意志品质多维度分析

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2、以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。(保密论文在解密后应遵守此规定)论文作者签名：垫!l瑾导师签名：趣!垒翟日期：丝丛：』：，万方数据目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．Il前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．11．1研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．11．2研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．21．2．1理论意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．21．2．2实践意义⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．31．3文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．31．3．1关于意志

3、概念的相关研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31．3．2意志品质调查问卷编制相关研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41．3．3运动员意志品质测量与分析相关研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．51．3．4运动员意志品质培养的相关研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82研究对象与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯102．1研究对象⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯102．2研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．102．2．1文献资料法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯．102．2．2专家访谈法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．112．2．3问卷调查法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．1l2

4、．2．4数理统计法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．132．2．5逻辑分析法⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一⋯⋯⋯⋯．13万方数据3研究结果与分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．133．1不同组别的青少年排球运动员意志品质分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．143．i．1不同组别的青少年排球运动员意志品质结果比较⋯⋯⋯⋯143．1．2不同组别的青少年排球运动员意志品质结果分析讨论⋯⋯．．153．2不同性别的青少年排球运动员意志品质分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．163．2．1不同性别的青少年排球运动员意志品质结果比较⋯⋯⋯⋯163．2．2不同性别的青少年排球运动员意志品质结

5、果分析讨论⋯⋯．．193．3不同等级的青少年排球运动员意志品质分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．203．3．1不同等级的青少年排球运动员意志品质结果比较⋯⋯⋯⋯203．3．2不同等级的青少年排球运动员意志品质结果分析讨论⋯⋯．．233．4不同位置的青少年排球运动员意志品质分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．243．4．1不同位置的青少年排球运动员意志品质结果比较⋯⋯⋯⋯243．4．2不同位置的青少年排球运动员意志品质结果分析讨论⋯⋯．．273．5青少年排球运动员比赛成绩与意志品质分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．273．5．1青少年排球运动员比赛成绩与意志品质结果统计⋯⋯⋯⋯273．5

6、．2青少年排球运动员比赛成绩与意志品质结果分析讨论⋯⋯．．284河南省青少年排球运动员意志品质培养对策研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．294．1针对意志品质各维度特点，制定系统科学的训练计划⋯⋯⋯⋯．．294．2合理设置教学比赛，因材施教丰富意志品质训练手段⋯⋯⋯⋯．．294．3不断增强教练员的业务水平，明确其主导作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．304．4强化青少年运动队伍管理，完善运动员自身意志品质培养意识⋯⋯315结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．33H万方数据参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．34致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯．38附录1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．39附录2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。41攻读学位期问发表的学术论文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．42学位论文评阅及答辩情况表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．4411[万方数据ContentsAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯．．．．．．．．．．．⋯⋯⋯⋯．⋯．．．⋯⋯⋯⋯⋯．．．．．⋯．．．⋯⋯．⋯．．．．IAbstract⋯⋯⋯⋯．．．．．．．．．⋯．⋯．．．．．．．．．．．．．．．⋯⋯．⋯．．⋯．．．．．．．．．．⋯．．⋯⋯⋯．．．．．．．⋯⋯

8、⋯⋯．⋯．．．．．．．．．．⋯III1Introduction⋯．．．．．．．．．．．．．．⋯．．．．．．．．．．．．．．．．．⋯．．⋯．．．．．．．．．．⋯．⋯．