论建设有中国特色的“和谐”网络社会

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1、武汉科技大学硕士学位论文第l页摘要随着国际互联网的迅速发展，其触角已日益深入到人类社会各个领域、各个角落，“一网打尽天下”的历史发展趋势正在R益逼近。互联网建设和社会信息化的程度已成为今日衡量一个国家综合国力和社会文明程度的最重要的标志之一。网络已经成为人类活动的第二社会——虚拟社会，或者叫做网络社会。为了在日益逼近的信息化社会中占取有利的位势，或者不至于被拉下太远而处于被动的信息弱势，各个国家都在投入巨资、下大功夫建设自己的信息高速公路和互联网络，但是许多国家，特别是发展中国家，在紧追一些发达国家进行互联网建设的同时，对互联网的社会属性和它所可能带来的种种

2、社会问题还来不及做深入的思考和充分的准备。由于网络的无国界性、快捷的传播速度和全开放的互联方式，网络社会多元化、国际化文化格局日益显现。又因为互联网诞生于西方，西方文化在互联网中自然先入为主，因此，势必与我国传统民族文化、传统道德观念和社会主义意识形态产生激烈的冲突。当互联网发达的神经深入到中国社会的各个角落，当网络已成为人们生活和交际的重要方式，当它已成为人类社会的重要组成部分的时候，它所触及的文化冲突、意识形态和价值观念的冲突。它所引发的种种伦理问题不能不成为我们今同关注的焦点问题。如何保证我国优秀的传统文化和道德观念在国际互联网中不被西方文化所侵蚀和消

3、解，如何保证我国的社会主义意识形态在我国网民的思想意识中处于主导地位，这就是构建中国特色的网络伦理所必须考虑的关键要素。关键词：网络伦理；中国特色；和谐网络社会第1I页武汉科技大学硕士学位论文AbstractWiththerapiddevelopmentoftheInternet，ithasbeengrowingintoallareasofhumansociety．Inthecontemporary,internetconstructionandinfomationizationofsocietyhasbecomeoneofthemostimportants

4、ignstomeasureofacountry’Scomprehensivenationalstrengthandthedegreeofsocialcivilization．Thenetworkhasbecomethesecondhumansociety—avirtualsocietyorcalledsocialnetwork．AllcountrieshaveinvestedhugesumsofmoneyandmadetheirbestefforttobuildtheinformationhighwayandtheInternet，inordertoseiz

5、ethefavorablepotentialintheinformationsociety，ornotbeentoofarawaytOinapassiveinformationvulnerable．Butmostofcountries，specialofdevelopingcountriescan’tdoanin-depththinkingandwellpreparedforsocialattributesoftheInternetandmanykindsofsocialproblemsitmaybringwhiletheyransomedevelopedc

6、ountrieshardtobuildtheInternet．Asthenetworkwithoutborders，thespreadoffastspeedandwideopenwayoftheInternet，socialnetworksdiversificationandinternationalizationofculturalpatternshasbecomemoreandmore．AndbecausetheInternetwasbornintheWest，WesternculturemustbetheInternet—basednaturalanc

7、estors，andit’SboundtohaveafierceconflictwithChina’Straditionalculture，traditionalmoralityandsocialistideology．WhentheInternetdevelopednerveintoeverycomerofChinesesociety，Whenthenetworkhasbecomeanimportantwayofthepeople’Slivesandcommunicationandasignificantpartofthehumansociety，itha

8、dtobeourthefocusproblemsof