《公文写作与处理》期末复习指导

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1、《公文写作与处理》期末复习指导一、期末复习的主旨：   期末复习是学习《公文写作与处理》中的重要一环，旨在进一步消化和巩固所学的知识，把平时学习的内容加以系统化，条理化，加深对重点问题的理解、归纳、整理，提高综合应用的能力。   二、期末复习的依据：   1、《公文写作与处理》教学大纲。   2、教材：《实用文体写作》，由陈艺岚主编、上海三联书店出版。   三、期末复习的主要内容：第一章：   1、识记实用文体的释义。   2、把握实用文体的写作程序。第二章：   1、识记通告、通知、请示、函、会议纪要。   2、把握各种公文的写作要领。第三章：   1、识记

2、制度、计划、总结、简报、大事记、会议记录。   2、把握事务文体各门类的写作要领。第四章：   1、识记市场调查报告、协议、合同。   2、把握市场调查报告主体部分的写法、合同的格式。第五章：   1、识记企业简介、新闻发布稿、启事、声明、各种致辞。   2、把握各种公关文体正文主体部分的写法。第六章：   1、识记求职信、述职报告、聘书。   2、把握求职信、述职报告、聘书的格式。   四、期末考试的类型及要求：   期末考试是对《公文写作与处理》教学效果的检测。因此，试题将尽可能全面而又有重点地反映出教学的实际情况，体现出《公文写作与处理教学大纲》和《公文

3、写作与处理复习指导》的各种要求。   1、试题类型：卷面为100分。测试时间为150分钟。      一、填空题：占20%；   二、名词解释：占12%；   三、简述题：占18%；   四、评析题：占15%；   五、作文题：占35%。   2、答题要求：   （1）凡填空题答案中不得出现错别字或用拼音。   （2）名词解释答出要点即可。   （3）简述题答出要点后应略加阐述。   （4）评析题是就已学过的实用文体写作理论对某一类的文体进行评述。要求言之有据，言之成理，自圆其说。鼓励研究性、创造性答题。   （5）作文题必须符合各类文体的格式，语句应通顺，避

4、免错别字。   五、期末复习综合练习题：   一、填空题：   1、实用文体写作的准备阶段包括_____________、_____________。   2、实用文体写作的运思阶段包括_____________、_____________、_____________。   3、构局通常有三种思路：_____________、_____________、_____________。   4、常见的三种叙述技巧是：_____________、_____________、_____________。   5、常见的三种说理技巧是：_____________、___

5、__________、_____________。   6、常见的三种说明技巧是：_____________、_____________、_____________。   7、就其公文的行文方向而言，向上级机关发送的是_____________，向下级机关发送的是_____________，向同级或不相隶属机关发送的是_____________。   8、_____________、_____________、规范性和时效性，是行政公文具有不同于其他文种的特点。   9、公文在文件的版式上可以划分为三个大板块，即_____________、__________

6、___、和_____________。   10、完整的公文标题包括_____________、_____________、和_____________三要素。   11、公文的正文一般有_____________、_____________、和_____________三个组成部分。   12、版记的组成部分包括_____________、_____________、_____________、和_____________。   13、依据内容划分，通告可分为_____________通告和_____________通告。   14、依据用途区分，通知可分为

7、_____________通知、_____________通知和_____________通知。   15、依据用途和内容划分，可将通报分为_____________通报、_____________通报和_____________通报。   16、报请类的公文包括_____________、_____________和_____________三个文种。   17、按用途可将报告分为：_____________报告和_____________报告。   18、从行文目的看，请示有_____________的请示和_____________的请示。   19、按

8、行文方向分，函有___________