2014年鹤壁市浚县科达学校六年级第一学期语文第四单元试卷 (2)

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1、填空题5读拼音，写字词。（1）我和王总gōngchéng（）师沿着dǒuqiào（）的山路一直往前走，路过一个chà（）道，我们就看到了刚刚jùngōng（）的寺庙。（2）我在电视上看到的黄河hú（）口瀑布，那jīngtāohàilàng（）的气势和húnzhuó（）的河水让人有一种历史的沧桑感。（3）峨眉山上的táijiē（）全部是用铁chuí（）和záozi（）开出来的。工程陡峭岔竣工壶惊涛骇浪浑浊台阶锤凿子要注意“岔”字的书写。选择填空题3给带点字选择正确的读音，打“√”。（1）文天祥不幸被蒙（méng mě

2、ng）古的军队俘虏了，面对敌人的威逼利诱，他宁（níngnìng）死不降。（2）《黄河大合唱》这首歌曲（qūqǔ），向着全世界受难的人民，发出战斗（dǒudòu）的警号。（3）詹天佑不怕外国人的要（yàoyāo）挟，不怕塞（sāisài）外的恶劣环境，毅然接受了任务。méngnìngqǔdòuyāosài要注意多音字的认读辨识。填空题3把下列词语补充完整。（）山（）岭（）崖（）壁虎（）龙（）（）（）贯耳心潮（）（）刮目（）（）惊（）骇（）浩然（）（）心（）神（）崇山峻岭悬崖峭壁虎啸龙吟如雷贯耳心潮澎湃刮目相看惊涛骇

3、浪浩然正气心旷神怡本题考查学生对成语的积累运用，要求学生必须掌握。填空题2写出下列句子中带点词的近义词。（1）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（）（2）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。（）（3）这正是他炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。（）（4）他要写一首长诗来歌颂祖国的母亲河，来书写民族的苦难，描绘斗争与光明。（）著名决然炎热讴歌本题考查学生对近义词的掌握情况，重在日常积累。填空题2写出下列词语的近义词。耸立（）讥笑（）竣工（）缄默（）屹立嘲笑完工沉默本题考查学生对近义词的掌握

4、情况，重在日常积累。填空题2修改病句。图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。图书馆里展出了十多年前发行的《百科知识全书》。该句属于搭配不当,应该为把心去掉。填空题2用“然”字组成恰当的词语，填在括号内。（1）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。（2）冼星海（）仅用了六天就谱出了《黄河大合唱》的全曲。（3）去年，我（）在菜园边丢了一颗杏核，今年（）长出一棵小小的杏树。（4）今天早晨天气预报说今天有雨，到了下午（）下起雨来。毅然竟然偶然居然果然中国文化博大精深，一字多词多义，本题考查学生对于词性的理解

5、与运用。填空题3把下列成语补充完整。东（）西（）手（）足（）（）天喜（）不（）不（）惊（）失（）（）（）大醉张望舞蹈欢地知觉慌措酩酊考查学生对词语的理解，语言中经过长期使用，锤炼而形成的固定短语。填空题3补充四字词语，再填空。（）目相看斩钉（）铁赞叹不（）（）然正气宁死不（）花言（）语（）扬顿挫连（）起伏（）气风发刮目相看斩钉截铁赞叹不已浩然正气宁死不屈花言巧语抑扬顿挫连绵起伏意气风发本题考查学生对成语的积累运用，要求学生必须掌握。填空题1修辞方法几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（）拟人把笋发的嫩

6、芽描绘成人们的头从土里探出来。填空题21.“生气勃勃”是含AABB式的四字词语，这样的词语我还会写_______________、_______________。2.表现人的品质的词语是_______________、_______________。1.得意扬扬人才济济2.宁死不屈舍己为人中国文化博大精深，本题考查学生对于词性的理解与运用。填空题2陈述句改为反问句。这幅画是我们班蔡颖画的。这幅画不是我们班蔡颖画的吗？将肯定句中的肯定词是改为否定词不是。句尾加上疑问助词“呢、吗”，句末的句号改为问号。填空题1在横线上

7、填上合适的诗句。清明那天，我们冒着纷纷细雨去扫墓，使我想起了：“_______________，_______________”这诗句。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。中国文化博大精深，本题考查学生对于古诗词的理解与运用。填空题1缩句。我深深地呼吸着雨后甜润的空气。我呼吸着空气。去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。具体来说，“…的”往往充当定语，“…地”往往充当状语，“得…”往往充当补语。在缩句时，“…的”、“…地”、“得…”都是“枝叶”，都应删掉。填空题4近义词。必须--（）继续--（

8、）忽略--（）特别--（）亲切--（）丰富--（）模仿--（）舒服—（）熟识持续疏忽 特殊 亲热 丰盛 模拟舒适 必须、必需，这一组近义词，前者是副词，后跟动词或动词性短语；后者是动词作谓语。填空题1在横线上填上合适的诗句。中秋到了，晚上独自站在窗前思念远方的亲人，这时我们会不由自主的念着：_______________，_______________这句诗