2013年学校常规管理督查工作意见

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1、古镇校〔2013〕105号古蔺镇中心校2013年学校常规管理督查工作意见镇属各中小学、幼儿园：为进一步规范我镇学校常规管理工作，加强学校间的相互交流学习，借鉴和推广学校先进的管理思想与有效方法，找出我镇学校在教育教学管理中的存在问题与不足，促进学校间在常规管理上相互学习、共同提高，推动我镇教育均衡发展，制定我镇常规管理督查工作意见。一、督查内容（一）学校管理 121、学校有一整套行之有效的规章制度，并能付诸实施：建立学校规章制度或学校章程，建立教职工岗位责任制和完善的学习、例会、考勤制度，教育教学常规管理、教学质量评价、奖励等规章制度。 2、民主管理学校：建立教代会

2、制度；校内党、团、工会活动正常，充分发挥在管理中的积极作用；注意倾听广大师生的意见和建议，调动师生参与管理的积极性。3、校园卫生整洁，育人环境良好。4、作例会制度。认真执行升降国旗制度，每周一次行政例会和教职工例会；班会、教研组、团队会、班主任会间周一次，校会每学期2-4次；组织好开学、毕业典礼、学期结束总结表彰大会。（二）教育教学管理1、执行教育法规 （1）学校严格执行国家和省、市、县教育主管部门制定的办学、招生政策，无非法办学、违规招生现象。（2）学校要严格执行教育教学管理规定，建立正常稳定的教学秩序。严格按教育部和省、市规定的教学计划编制执行课程表，制定合理的

3、作息时间表，不得随意增减、变更课程、课时，不得任意停课，变更或停课向上级教育行政部门书面报告。（3）学校按国家规定使用教材及教辅资料。任何单位和个人不在省定书目之外推行或变相推行中小学教材，不组织学生统一购买教材以外的学习资料。依法打击非法出版教材和教辅资料的行为。12（4）切实执行学籍管理规定。不接受不符合条件的转学生。中学不接受复读生。2、 规范教学工作（1）严格课堂教学管理。教与学的各个环节（教学工作计划、备课、上课、演示或分组实验、辅导、作业批改、成绩考评等）有明确要求。（2）落实教学工作的检查与指导。期中采取互相查、教导处查、领导检查等形式，对教学计划的执

4、行，教学进度、教学环节、教学质量等方面进行检查，及时改进教学工作，提高教学质量。 （3）坚持听课制度。学校领导、教师按规定听课、评课并有记录（教师每期15节、校长每期20节、其他行政领导25节）。（4）加强校本教研。学校有计划的开展校本教研活动，组织高质量的公开课、实验课。（三）德育工作 1、德育队伍建设:：重视加强德育队伍班主任队伍建设，教师人人教书育人，各学科及校内各个部门重视德育并形成合力，团、队组织机构健全。2、德育环境：:德育工作要有必要的设施，校园文化建设有时代气息，育人环境优良，形成社区、学校、家庭三结合德育网络，家校活动制度完善。12 3、加强学生的

5、思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻中、小学生守则和中小学生日常行为规范，严格要求、严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。 加强行为习惯的训练，要把《规范》细化为校纪校规、班纪班规，贯穿于教学、日常生活、学习、待人接物等各个方面。明确学生一日常规，包括进校、离校、集会等校园规范，上学、放学、行路途中的交通规范。4、每月有年级德育活动，可以是演讲会、征文比赛、社会调查、知识竞赛、签名活动、心理健康教育活动等。每周有班级德育活动，可以是主题班团会、时事学习辩论会、讨论会、参观访问、联欢、公益活动、读书活动、意志磨炼等。每期评选一次“三好学生”、优秀干部”以及“校

6、园之星”活动。5、有计划地组织学生参加班、团、队活动。学生课余生活健康丰富，切实开展书评、影评活动，抵制不健康的书刊、录像和歌曲的影响。组织安排好学生的春、秋季假日活动。认真上好晨、周会。6、组织各种兴趣小组，有专门老师负责，并有计划地开展各项活动，张扬学生个性，发展学生特长，培养每个学生的成就感与自信心，为每个学生的一生发展积蓄力量。认真组织开展好校园“三节两会”活动。7、学校要坚持“两课”12（体育课、健康教育课），两操（广播操、眼保健操）。保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。（四）校园安全管理 1、落实教育部等十部委颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》，建立安全

7、工作领导班子，校长全面负责学校的安全管理工作，制定《安全工作管理制度》、《学生安全管理规定》和各种安全预案，强化安全管理措施，落实安全管理责任，督促学生遵守安全制度和规定。 2、加强安全教育。利用各种形式经常对学生进行饮食生活、交通、消防和其它户外活动安全知识教育，强化自救与救人的方法与知识。学年至少举办一次专题的教育活动：主题校会、交流感想、演讲、心理咨询、办刊或签名活动等。强化学生的耐挫能力和应对艰难困苦的心理承受能力，树立珍爱生命意识及对未来生活的美好憧憬。3、学校建立专职或兼职保安人员值勤制度，要强化门卫管理，对入校办事人员认真进行登记，禁止无关人员入校