欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:32277243
大小:71.00 KB
页数:3页
时间:2019-02-02
《2013-2014第一学期小学英语试卷题型说明》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学校班级姓名学号装------------------------------------------------------装----------------------------------------订---------------------------------------线------------------------------------------------新建县2013-2014学年度第一学期期末测试卷三年级英语听力部分一、看图、听音、标号。每题读两遍。(12分)二、听录音,选出所听到的内容。每题读两遍。(12分) 三、听录音,判断图片与所听到的内容是否相符,相
2、符的画“√”,不相符的画“×”。每题读两遍。(12分)四、听录音,选择A或B。每题读两遍。(12分)五、听录音,根据所听到的句子选择合适的答语。每题读两遍。(12分)六、听录音,根据所听到的内容圈出相关的字母。每题读两遍。(10分)Eg.听音/k/kite1.kg1.g笔试部分七、读一读,写出相应字母的大小写形式。(10分)八、读一读,找出不同类的选项。(10分)九、情景交际。读一读,选择合适的选项完成下面的对话,并将序号填在横线上。(10分)新建县2013-2014学年度第一学期期末测试卷四年级英语听力部分一、看图、听音、标号。每题读两遍。(12分)二、听录音,选出所听到的选项。每题读两
3、遍。(12分) 三、听录音,选择A或B。每题读两遍。(12分)四、听录音,根据所听到的内容选择合适的答语。每题读两遍。(12分)五、听录音,根据所听到的圈出其发音规则,并写出相应的单词。每题读两遍。(12分)Eg.听音mapaa-ea-emap笔试部分六、读一读,找出不同类的选项。(10分)七、读一读,找出下面图片相对应的句子。(10分)八、语言运用。a.读一读,判断下面的句子与短文内容是否相符,相符的画“∨”,不相符的画“×”。(8分) b.根据短文内容完成句子。(8分)c.试着介绍你的家人。(4分)新建县2013-2014学年度第一学期期末测试卷学校班级姓
4、名学号装------------------------------------------------------装----------------------------------------订---------------------------------------线------------------------------------------------五年级英语听力部分I、看图、听音、标号。每题读两遍。(10分) II、听录音,选出所听到的内容。每题读两遍。(10分) III、听录音,选答语。每题读两遍。(10分)IV、听录音,判断下面句子与所听内
5、容是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。短文读两遍。(10分)V、听录音,补全句子。每题读两遍。(10分)笔试部分VI、词汇a.给单词归类。(10分)b.从词库中找单词完成下面的句子。(10分)VII、读一读,并找出相应的答语。其中有一项多余选项。(10分)VIII、阅读理解。读一读,判断下面句子与短文内容是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。(10分)IX、简单写作。(10分)新建县2013-2014学年度第一学期期末测试卷六年级英语听力部分I、看图、听音、标号。每题读两遍。(10分)II、听录音,选出所听到的内容。每题读两遍。(10分) III、听问句,选择合适的答语。每题
6、读两遍。(10分)IV、听录音,根据对话内容选择合适的答案。对话读两遍。(10分)V、听录音,补全句子。每题读两遍。(10分)笔试部分VI、词汇。a.给单词归类。(10分)b.从词库中找单词,并用它的适当形式完成句子。(10分)VII、情景交际。读一读,选择合适的句子完成对话,将其序号填在横线上。其中两项为多余选项。(10分)VIII、阅读理解。根据短文意思,选择合适的答案。(10分) IX、简单写作。(10分)A.Isitfarfromhere? B.HowcanIgotothepark?C.WhichbuscanItake? D.Where’sthebu
7、sstop? E.Thankyou.Amy:Excuseme.__________________________?Boy:Youcangototheparkbybus.Amy:_____________________________?Boy:Yes,it’sfar.Amy:学校班级姓名学号装------------------------------------------------------装
此文档下载收益归作者所有