2012-2013石碣中心小学五下第一单元测试题

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1、2012-2013学年度第二学期小学五年级语文第一单元测试题（本卷满分100分，其中3分书写卷面分，答卷时间100分钟）(一)看拼音，写汉字。Jiāoxījíchíxiūsè摔()清（）（）（）（二）辨字组词。宣（）吟（）剧（）崖（）陷（）渲（）铃（）拘（）涯（）焰（）（三）下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.一碧千里精神饱满全神贯注杯水车新B.美轮美奂翠色欲流银装素裹费寝忘食C.浑黄一体襟飘带舞高大挺秀天高气爽D.左顾右盼天崖碧草严阵以待始料不及（四）按课文内容填空屹立矗立挺立1、雄伟的人民英雄

2、纪念碑（）在天安门广场上。2、五位壮士（）在狼牙山顶峰。3、一行高大的白杨树沿着铁路线（）在茫茫戈壁上。（五）下列一组句子中，没有语病的一项是（）A.在老师的帮助下，小明的作文水平提高了。B.昨天上午，我们去东莞人民公园玩了一整天。C.3月5日，我校开展了“学雷锋做好事”的热潮。D.听了李教授的报告，是我受到了深刻的教育。（六）判断下列句子表达是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1.“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”两句中的“茫茫”一词的意思相同。（）2.《草原》和《白杨》

3、两课在写法上有一个共同点是：借物抒情，托物言志。（）（七）语文实际。第一组课文的学习，引领我们走进祖国的西部，请结合本组课文的内容和搜集到的资料，谈谈你对西部的感受。（七）根据情境，完成写话。一天，班里的李明同学与袁林同学因一点小事而争吵了起来，看到这样的情景，我会这样劝他们：（九）阅读短文，完成练习。锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清

4、亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上神气地挥舞着鞭子放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑1、“勒”字用部首查字法应查，音

5、序查字法应查。2、在文中找出下列词语的反义词。丑陋——（）经常——（）3.请给文中的最后一句话加上标点符号。4.在文中找出一个拟人句，用“”画出，并仿照此句写一句话。5、第3自然段在文中起了的作用。我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，使我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。上学期发生了一件事，对我触动很大，使我认识了自己。放假之前的一次班队会，班里要评选优秀少先队员。我曾连续连年都被评上了，今年一定是我的，我心里美滋滋的盘算着。可是提名的时候，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，

6、我不禁有些发慌了。这时忽然听见夏萍说：“老师，我选苏怡。”我兴奋极了！心想：“夏萍不愧是好朋友，够意思！”出乎意料的是，经过举手表决，我的票不如夏萍的多，落选了。我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我；邻居们在议论我；爸爸妈妈在责备我。大家还有意见吗老师微笑着问“老师我有意见。”突然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的。除此之外，她敢于批评班里的不良现象，有

7、工作能力。特别是她学习努力，成绩一贯优秀。它符合优秀少先队员的条件”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十支胳膊齐刷刷的起来，同意夏萍的意见。我不由得又落泪了，这时高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄只顾想自己怎样，不能正确的对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的！我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍！”老师听完笑了，语重心长地说：“你在这次评选中确实长大了。要记住，正确的认识自己，就是进步的开始。

8、”1、结合上下文解释词语。（2分）以身作则：名列前茅：2、请给第四段加上标点。（2分）3、在文中用“——”划出一处描写心理活动的句子。（2分）4、写出短文的主要内容。（3分）5、文章写了几次流泪？每次流泪的原因是什么？（4分）6、请用“”划出文章的中心句。（3分）7、给本文加上一个标题，写在文前的“”上。（2分）（十）作文寒假里往往会发生一些很有意思的事情，请你选择一两件难忘的事用书信的方式告诉你的一个同学、远方的亲戚或朋友。注意书信的格式