2011年广西河池市初中毕业升学考试语文试题卷

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1、2011年广西河池市初中毕业升学考试语文试题卷  本试卷分第I卷和第II卷,满分:120分,考试时间:150分钟。注意:答案一律写在答题卡上,在本试题卷上作答无效。考试结束,将本试题卷和答题卡一并交回。  第I卷选择题(共30分)  本卷共15小题,每小题2分,共30分。每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一项正确。请考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案选项涂黑。  一、积累及运用(共16分)  1.下列句子中加点字的注音完全正确的一项是()  A.苍鹰虽然剽悍(biāohàn),可是寡不敌众,束手无策。  B.风度翩翩(piānpiān)的何振梁噙(qín)住

2、了泪水。  C.我怀念着绿色,如同涸辙(hézé)的鱼盼等着雨水。  D.她的脸是那么黝(yoǔ)黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯(àn)淡。2.下列词语书写有错的一项是()A.引吭恫吓忍俊不禁不言而喻  B.绮丽熹微乳臭未干孤苦伶仃  C.赞誉矜持脍炙人口袖手旁观  D.阴霾惬意改斜归正锲而不舍  3.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()  A.人口普查员小张工作积极主动,任劳任怨。  B.霍老师总是靠自己的人格魅力让学生们心服口服。  C.本来就是他做错了,他不但不认错,还名正言顺地为自己辩解。  D.为了能在中考中取得更优异的成绩,小强同学常常废寝忘食地

3、学习。  4.下列病句属于语序不当的一项是()  A.为迎接建党九十周年,学校领导研究并听取了师生们开展活动的意见。  B.有没有正确的环保理念,是低碳生活能实现的关键。  C.我市严肃查处酒后驾车交通违法行为,有效地预防和减少了交通。  D.为了避免校园安全事故不再发生,各校都加大了校园安全工作力度。  5.下面一段话的四个句子排列顺序最恰当的一项是()  ①中国人民在中国共产党的领导下,彻底改变了旧中国四分五裂的局面,真正掌握了国家的命运。②2011年是中国共产党成立90周年。③初步实现了国家的繁荣和富强,谱写了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。④90年来,中国共产党为了民

4、族独立、国家富强和人民幸福进行了艰苦卓绝的斗争。  A.④③①②B.④①③②C.②①④③D.②④①③  6.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()  A."有过这样的事么?"他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。  B.温总理在来信上作出重要批示:祝大家进步、快乐、日子越过越好!  C.我轻轻地摇了摇头:"你……究竟想和我说什么呢?"  D.格物致知的目的就是追求儒家的最高理想--平天下  7.下列句子语言得体的一项是()  A.在劝阻同学不要在走廊追逐打闹时,你说:"别再疯了,这里严禁追逐打闹。"  B.安慰在"党在我心中"演讲比赛中被淘汰的张强,你说:"别气馁,

5、再加一把劲,下次成功的一定是你。"  C.当见到有人喝完水,准备随手扔掉水瓶时,你说:"你不知道乱丢垃圾是不文明的吗?"  D.给老师提出建议,希望老师放慢上课速度时,你说:"老师,你上课太快了,同学们要求你把课上慢一点。"  8.下列关于文学名著的表述,不正确的一项是()  A.高尔基的自传体小说《童年》展示了他那苦难而难忘的童年生活。  B.母爱、童真和对自然的赞美,是《繁星》和《春水》的主题歌。  C.《格列佛游记》中,格列佛乘"冒险号"救出了土著黑人"星期五"。  D.《朝花夕拾》原题叫《旧事重提》,是鲁迅先生留给我们的优美的散文珍品。  二、说明文阅读(共8分)

6、  食品添加剂无处不在  ①近年来食品安全事件层出不穷,特别是今年毒豆芽、瘦肉精、"染色"馒头、塑化剂等食品添加剂问题更是让人不寒而栗。  ②食品添加剂是添加到食品中的天然物质或人工合成的化学物质。那么,为什么要在食品里加添加剂呢?因为它能让食品保存更长时间,口感更好,或制作起来更方便,成本更低。食品添加剂的运用非常广泛,目前还没有哪个国家禁止使用。全球有2.5万多种食品添加剂,可以直接加到食品中的约有4000种,在日常饮食和生活中一个人每天要摄入几十种食品添加剂。  ③这么多的食品添加剂侵入人体会有什么危害呢?  ④拿包子与馒头里含有的面粉处理剂--过氧化苯甲酞来说,过

7、量使用过氧化苯甲酞会使面粉中的营养物质受到破坏,产生苯甲酸,大量食用含有苯甲酸的食品,会损害肝脏功能。奶茶、汽水和果汁这些饮料都是食品添加剂常常光顾的地方,在这些饮料的制作中,惯于使用苯甲酸钠来防腐,苯甲酸钠与饮料中的维生素C添加剂结合时,会产生致癌物--苯,对人体造成危害。在饮料中还使用塑化剂,让饮料看起来有云雾感,看着让人觉得味道更为可口。但凡使用塑化剂的饮品都会对男性生殖系统造成危害,促使女性性早熟,长期大量摄取会导致肝癌。此外,为保持色泽往往还会加入着色剂。这一系列的食品添加剂在馒头、果脯、果汁饮料等制作中都有使用。医

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