初二第一学期语文第六单元测验卷2011-11

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1、初二第一学期语文第六单元测验卷2011-11一、古诗文默写1、一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。，。2、，。应愁晚泊喧卑地，。3、，少壮工夫老始成。，绝知此事要躬行。4、昨夜江边春水生，。向来枉费推移力，。5、子曰：“学而，。”6、子曰：“，，是以谓之文也。”二、基础知识1、下列关于“孔子”的说法错误的一项是________A、孔子名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。B、孔子是道家学派的创始人。C、相传孔子有弟子三千，贤弟子七十二人。D、孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。2、下列说法错误的一项是________A、孟子名轲，战国时期邹人。B、孟子是儒家学派的主要代表之一。C、《颜氏家训》

2、一书被推为我国家训专著的鼻祖。D、郑燮，号板桥，宋朝书法家、文学家。3、下列加点字解释错误的一项是________A、春玩其华，秋登其实华：同“花”B、以济功业济：成就，完成C、如秉烛夜行秉：拿着D、以此得胜，宁有益乎？宁：宁可三、课内文言文阅读黄生借书说袁枚黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：6书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，日“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异

3、日观”云尔。余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。1、上文的中心论点是________A、天子读书者有几？B、书非借不能读也。C、富贵人读书者有几？D、非独书为然，天下物皆然。2、为了说明藏书者不读书这种现象，作者举了哪些例子来证明？答_________________________________

4、_________________________________________________________________________________________________________3、体会下面两句话的含义，回答问题。（1）然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！①句中“借者”是指________A、作者本人B、黄生C、借给别人书的人D、泛指家贫无力购书的人②句中“可惜”的意思是________A、应当珍惜B、值得惋惜C、使人叹息D、让人可怜（2）知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。①句中“知幸与不幸”强调的是________A、两人的遭遇不同B、希望

5、黄生懂得珍惜目前的条件C、幸运与不幸运的辩证关系D、自己“公书”和张氏“吝书”截然不同②句中“归书也必速”的意思是________A、希望黄生尽快地还书B、暗示黄生不要把书转借给别人C、劝勉黄生勤奋地读书D、提示黄生读书的速度必须要快4、下列说法有误的一项是________A、本文就黄生允修借书一事发表议论，先晓之以理，后动之以情。B、与结尾一句“为一说，使与书俱”相照应的一句是开头说的“授以书而告之”。C、“说”这种文体内容是记叙性的。D、本文运用了例证法、正反对比论证法。5、带点词解释6祖父惴惴焉庋省落落俱6句子翻译书非借不能读也然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也勉学颜之推古之学

6、者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世　　也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实；讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。　　人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵灵光　　殿赋，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然　　人有坎壈，失于盛年，犹当晚学，不可自弃…….幼而学者，，老而学者，，。夫圣人之书，所以设教，但明练经文，粗通注义，常使言行有得，亦足为人；何必“仲尼居”即须两纸疏义，燕寝讲堂，亦复何在？以此得胜，宁有益乎？光阴可惜，譬诸逝水。当博览机要，以济功业；必

7、能兼美，吾无间焉。1、解释下列加点的词语（1）但能说之也说：________（2）修身以求进也修：________（3）行道以利世也道：________2、用现代汉语翻译文中画线的句子（1）古之学者为己，以补不足也。_______________________________________________________________________________（2）讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。____