中学生早恋问题调查及其对策研究

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1、中学生早恋问题调查及其对策研究福建省连城一中徐金华罗艳芳早恋是指青春期或青春期以前的少年出现过早恋情的现象。早恋习称牛犊恋,多与环境因素引起早熟性兴奋和性萌发有关;一部分也与孤独、空虚,心理上缺乏支持有关。青年初期是指心理学理论上对十四五岁至十七八岁这个年龄阶段的划分,而这个年龄阶段正好是中学阶段。在这个阶段学生的性心理发生了重要变化,因此早恋现象不可避免成为部分学生的生活内容。陷入早恋之中的少年男女因受到相互的吸引,互相爱慕、互相支持,情绪是欢愉的,情感是纯真的。但由于情感处于主导地位,通常缺乏理性,多数人有肉体和性接触的意向,但不一定都付诸实

2、践。相当多的早恋少年满足于温馨的即景般的情感交流和卿卿我我的言语交流。当然,也有一部分人基于性冲动和欲望而发生性行为。学生的早恋不仅给学校带来了许多教育难题,也给许多家长造成了一些烦恼。因此了解学生早恋现状,正确分析学生早恋的原因,采取适当的教育对策,是高中阶段各类学校对学生进行思想和心理健康教育的重要内容。一、早恋问题调查及结果分析我校在2004年5月份对高一、高二两个年段学生进行了早恋方面的调查,旨在通过调查了解学生目前存在“早恋”问题的情况以及他们对待“早恋”问题的态度。本次调查问卷表如下:早恋”问题调查表年级____年龄____性别___

3、_本问卷旨在了解我校同学对“早恋”的态度和看法,不会影响大家的任何利益,答案也没有正误之分,请按你的实际情况和真实想法填写,谢谢合作!1、你怎样看待异性同学间的密切交往?()A、早恋B、交往过密C、正常交往D、其它___2、你目前的状况是()A、正在恋爱B、有过恋爱C、单相思(暗恋)D、有较好的异性朋友E、以上情形都没有1、你属于下列哪种情形()A、公开恋爱B、私下恋爱C、不愿意恋爱D、无所谓2、你对“早恋”的态度是()A、支持B、反对C、无所谓3、你认为早恋是否会影响学习()A、会影响B、不会影响C、影响不大D、有利于学习4、可能导致你恋爱的原

4、因是()A、书籍、影视中描述爱情甜蜜,让你有想尝试的冲动。B、看见别人恋爱,你也想C、因有心事不合适向父母、同性说,只好找异性倾诉而变成男(女)朋友D、确实喜欢对方,情不自禁E、好奇、好玩F、你觉得恋爱让你有面子,能提高你在同学中的影响力G、为反叛师长对恋爱的态度5、你觉得恋爱的目的是什么()A、交流感情B、互相帮助C、获取利益D、追求时尚E、觉得开心F、为了结婚6、你认为高中生的恋爱能维持多久()A、很短B、一年C、二年D、三年或更长E、因人而异7、你对恋爱的后果作何设想()A、没想过B、玩玩而已C、过往烟云D、想与对方共同努力,希望将来能在一

5、起10、男女同学间除了爱情,存在友情吗?()A、存在B、不存在C、很难13、在异性交往中,假若遇到矛盾或挫折你会怎么做()A、憋在心理,闷闷不乐B、找到倾诉对象C、发泄到其它人或物上D、静下心来,寻找原因,主动与对方交谈E、放弃友谊12、假如你失恋了,你会怎么办()A、自卑、憎恨自己无能B、憎恨对方、想报复C、想办法排除痛苦(如找同学倾诉)D、把精力和注意力转移到学习上来13、如果你的好朋友早恋了,你会怎么做()A、羡慕,我也想B、告诉老师C、告诉他(她)的父母D、劝他(她)不要早恋E、跟我无关,由他(她)去F、其它___14、就目前状况,假如在

6、学业和爱情之间让你选择其一,你会选择()A、学业B、爱情本次被调查的总人数为433人,收回的有效问卷为406份,有效率达93.76%。调查结果如下:我校早恋问题调查结果选项题号ABCDEFG其它16.40%7.39%77.09%9.11%    26.40%10.10%10.10%43.35%27.59%  2.46%310.84%10.34%26.35%51.23%   1.23%420.69%18.23%58.37%    2.71%538.67%9.85%33.99%15.52%   1.97%64.43%2.22%17.24%55.67%

7、6.40%0.99%1.72%11.33%732.51%29.56%1.72%0.99%11.33%4.43%12.56%6.90%814.53%1.97%3.94%9.85%69.21%  0.49%936.70%5.67%15.02%41.38%0.74%  0.49%1089.41%3.69%6.90%     1110.10%22.17%9.11%45.57%9.61%  3.45%123.69%2.71%32.51%55.42%   5.67%138.62%0.49%0.25%18.47%33.25%38.18% 0.74%1485.7

8、1%9.61%     4.68%(一)从调查结果看,中学生恋爱表现出以下几个特征:1、广泛性中学生恋爱确实存在,而且不在少数。在第2题

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