20092010学年度第一学期一年级工作计划

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1、2009——2010学年度第一学期一年级工作计划一、指导思想：以学校工作思想为指导，结合本年级的实际情况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面提高本年级教师的教育、教学水平。 进一步加强学生的养成教育，发挥集体智慧进行教育和教学，全方位服务于学生。二、工作内容、目标：1、努力营造年级组轻松、愉快、团结向上的氛围。加大教师间团结协作的力度，督促加强班主任与任课教师之间的联系，及时反映学生的意见和要求，了解、分析、研究学生的思想、学习情况，协调各科关系；加强与生活教师之间的联系，互相配合，共同关心学生的健康、与生活和学习能力。2、 提高服务意识，保持与家长的经常性联系，做好

2、家校联系记载，利用家校录录通经常与家长保持联系并及时将家长的意见传达给有关部门。3、 大力加强养成教育针对低年级学生的个性特点，强化养成教育，使学生形成良好的行为习惯，开学初各班狠抓学生纪律，结合班级实情制订切实可行的班规班约，认真落实各项措施，确保行为习惯的培养，注重学生的一言一行，教育学生讲文明、讲礼貌，从而养成良好的礼仪习惯、卫生习惯、学习习惯。4、加强安全教育和学生心理教育。学生的安全是学生管理的重要内容，提高学生的安全意识和自我保护意识，加强学生的心理教育，培养学生健全健康的人格，让学生在愉快中学习，在欢乐中成长。三、具体措施：（一）、加强年级组的德育工作，坚

3、持把德育放在首位。1、利用队课、品德与生活课、班会课，教育学生从小懂得爱国守法、文明诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。2、加强学生日常行为规范的养成教育，重点抓好学生的坐、立、走、行。3、继续抓好每月的专题教育。月专题教育的内容与学风要求紧密结合。5、进行教师职业道德的反思，以树立良好的形象，提高自身的素质。6、抓好文明班的评比，将“十项常规评比”纳入文明班级的评比中。7、开展多种形式的少先队活动，充分发挥少先队在德育工作中的作用。（二）、深化教学教育改革，全面推进素质教育。1、以实施义务教育新课程实验为契机，深化课堂教学改革，向课堂教学要质量，切实抓好单元知识的过关

4、。2、认真抓好常规的教学工作。3、年级组的老师要按照自己的研究方案开展研究工作，并且要把研究工作与平时的教学工作结合起来。4、加强对信息技术在课堂教学中应用的研究，进行信息技术与学科教学整合的研究，充分发挥校园网在课堂教学中的作用，提高课堂教学的效益。四、每月工作重点：九月份：1、抓住开学的契机，每位教师要利用网络、电话、谈话等方式了解每一位学生。关爱班中的每一个学生。2、抓住教师节开展“我爱老师”主题教育，利用晨会、班队课教育学生遵守学校各项规章制度，尊敬老师，做个懂礼守纪的好学生。3、加强每一位学生的行为习惯教育，制订好班级公约，并加强训练学生的坐、立、行、走，以养

5、成良好的行为习惯。十月份：1、对本年级的教师进行自主探究性学习，进行课堂教学研讨活动。2、组织本年级的青年教师进行教龄满一、三、五年的青年教师课堂教学达标验收活动。3、组织好本年级的班级开展秋游远足活动。十一月份：1、加强课堂教学调研活动。2、继续加强学生的养成教育、安全教育。3、召开年级组里的后进生会议，帮助他们鼓足干劲，迎头赶上。十二月份：1、组织本年级学生开展“读书月”活动和学科教学“五杯赛”活动。2、组织本年级教师进行《新课程与评价改革》研讨活动。3、积极组织学生开展冬季三项体育锻炼活动。一月份：1、组织学生做好复习考试工作。2、评选文明班集体，各班表彰三好学生

6、。3、组织教师写好班级、教育教学总结。4、做好考试评卷工作。5、布置学生的寒假生活。