web程序设计课程评价模型构建

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1、山东师范大学硕士学位论文摘要WEB程序设计课程是高等院校计算机专业的技能实践课程,也是大学生进行创新教育的实践课程,通过该课程的学习能够提高学生的程序设计水平和解决实际问题的能力。那么要全面考察WEB程序设计课程的实施情况,开展课程评价是重要的方法和手段。本文通过论述WEB程序设计课程评价模型构建过程,对WEB程序设计课程评价问题进行了理论研究和实践探索。本文从WEB程序设计课程的具体特点出发,运用课程评价基本理论和前辈的实践经验,构建WEB程序设计课程评价模型。本文主要探讨WEB程序设计课程评价的评价范围和内容

2、、评价原则、评价指标体系、评价标准和评价过程。在构建评价指标体系过程中,运用层次分析法确定各级评价指标权重,进行了一致性检验,保证了评价指标体系和评价标准设计的科学性,获得了满意的效果。关键词:WEB程序设计课程评价;指标体系;评价标准;层次分析法;权重山东师范大学硕十学位论文AbstractWEBprogrammingcourseaimstostrengthentheskillandpracticeofcomputermajorsinhigherinstitutions.Itcanalsopromotethei

3、nnovativeabilityofstudentsatthesametime.Throughundertakingthiscourse,studentsCanimprovetheirabilityofprogrammingandsolvingpracticalproblems.Sincecurriculumassessmentservesasanimportantmethodforacomprehensiveinvestigationofthiscourse’Simplementation.Thepaperca

4、rriesouttheoreticalstudiesandpracticalexplorationsonthesequestionsresidingintheassessmentofWEBprogrammingcoursethroughelaboratingontheprocesstoconstructitsassessmentmodel.Onthebasisofitsspecificcharacteristics,weconstructtheassessmentmodel细WEBprogrammingcours

5、e.employingbasictheoriesofcurriculumassessmentandpredecessors’experiences.Inthispaper,wemainlyelaborateonthescopes.contents,principles,indexsystem,criteriaandprocesswhile‘assessingwebprogrammingcourse.Intheprocessofconstructingassessmentindexsystem,weutilizeh

6、ierarchicalanalysistodeterminetheweightsofassessingindexesineachlevels,andperformconsistencytest,SOastoensurethescientificvaluesofindexsystemandcriteriadesignandtoachievesatisfyingeffect.Keywords:AssessmentofWEBprogrammingcourse;Indexsystem;Assessmentcriteria

7、;Hierarchicalanalysis;WeightII独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得(注:如没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:专办主.导师签字:学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解堂撞有关保留、使用学位论文的规

8、定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权堂撞可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:专≥像未、签字日期:2009年少月习佃新擗孰签字日期:2009年厂月叫百I山东师范人学硕十学位论文一、选题背景一、达赵

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