高职院校人力资源开发的研究管理探究

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1、学位论文原创性声明本人所挝交的学位论文《高明院校／、力赍潭开发与管理探究》，是在导卿的指导下，独立进行研究工作所取得的愿叁4谜成兴。赊文中已经注明引用妁内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的面垮究或染。对率文的研宄敲出鲰要贡献的个人和勰体．均已在文中标明。本芦明的法律后染}=

2、：；本人承担。2敞．oI口譬嚣二狮年，矿月9日V指导教师确认(签名)髟苞叠劫，D铆。月夕曰学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全7解河j!=师范大学虿教馁辩并向雷家有关部fj或机构送交学位论文的复印件和磁

3、盘，允许论文被奇闻翮倍闲。本人授权河北师蓖大学可以将学位论文的全部或部分内窑编入有关数据库进j亍检索，可以采用彩印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的!学位论文在——年觯密后适用零授权书)论文作者(签名)：装懿、2．ofD年坤月鼍目。拯曩贯芋枣眵塌2p，．，笨／p月9日＼J1V，摘要经济的全球一体化发展，社会的进步，标志着知识经济时代到来。在知识经济时代中，人力资源成为社会最具战略意义的第一资源。在高职教育领域内，人力资源也成为了制约高职院校发展的核心因素。因此对高职院校人力资源进行丌

4、发与管理对于高职院校的发展具有战略意义。本文对国内外人力资源现状进行研究和分析，借鉴国外成熟的人力资源理念，指出我国高职院校人力资源丌发与管理存在的主要问题，针对问题产生的原因进行分析，找出解决问题的对策。从理论上，以较为成熟的人力资源管理理论和系统理论为支撑，提出扩大高职院校人事自主权，深化改革高职院校内部管理制度理念。在实践上，提出人本管理，依法管理，能力管理，开发管理，注重高职院校的师资队伍建设和“双师型”教师的培养，重视在职教师的继续在教育和兼职教师的动态管理。根据高职教育的根本任务，采取

5、校企合作，依托行业管理，培养技能型和应用型人才，注重学生综合能力的培养。扩大高职院校人力资源内涵和外延，在高职院校内部，对人力资源进行分类管理，分别对管理层、师资队伍(在职教师和兼职教师)、学生，进行开发与管理；对外积极构建高职院校人力资源开发与管理的外部支持系统优化高职院校人力资源开发与管理外部环境。争取国家和地方财政部门的资金支持，采取多元办学模式，和学、研、产、训结合机制，从外部到内部，从整体到局部全方位为高职院校人力资源开发与管理创造条件，意指使高职院校形成具有自身特色的人力资源优势，在激

6、烈的竞争中立于不败之地。关键词：高职院校人力资源开发与管理创新1IIAbstractGlobalizeddevelopmentoftheeconomyalon．，．gwiththesocialprogressmarksthearrivalofknowledgeeconomyeraInsuchasituationhumanresourceshasbecometheforemoststrategiconeamongallsocialresources．Withinthehighervocational

7、educationfield，humanresourceshasbeenconsideredtobethecorefactoramongallthatrestrictthedevelopmentofhighervocationalcolleges．Thustodevelopandmanagethehumanresourcesinhighel"vocationalcollegesareofstrategicimportancetotheexistenceandgrowthofthiskindofed

8、ucationalinstitution．Aidedbythematurehumanresourcesconceptsandtheoriesabroad,thispapercarriesoutstudyandanalysisaboutthestatusquoofhumanresourceshomeandabroad．Whilepointingoutthemajorproblemsofhumanresourcesdevelopmentandmanagementinhighervocationalco

9、llegesinChina，thewritertriestofindcorrespondingsolutionstosuchproblems．Theoretically,withthesupportofmaturehumanresources．managerialtheoriesandsystematicaltheories，thewriterputsforwardthenotionwheregreaterautonomyofhumanresourcesmanagementinhi