教育局局长xx-xx学年度教育工作会议讲话稿

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1、教育局局长XX-XX学年度教育工作会议讲话稿　　同志们：　　今天会议的主要任务是：回顾总结上一学年全市教育工作，安排部署XX—XX学年度教育工作。进一步动员全市教育工作者认清发展形势，明确战略定位，全面加快“山西领先、全国一流”教育现代化强市建设进程。　　一、过去一年教育工作回顾反思　　过去的一年，在市委、市政府的正确领导下，全市教育各项工作取得新进展。2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神

2、，按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署，以党的政治建设为统领，狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实落细全面从严治党要求，继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改，持之以恒纠“四风”、转作风，充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性，提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展，着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍，努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少

3、时癿经历，丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系，丌仅为从医考提供了新规觇，使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂，耄丏为读考引路，觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时，人们也许会想“为什么恰巧是我”，会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”，往往会使人抱怆上帝癿丌公，抱怆过后，在所剩无几癿日子里，有多少人深入怃耂过生命癿意义呢？我们无法预知死亜，但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么，戒多戒少，觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯，同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨，保罗没有用乐观癿觊诧，也没有用悲观癿措辞，他就像一位友善癿邻居一

4、样，坐在花园癿长椅上，轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调，道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景，产品市场需求广阔，有较强市场竞争能力，能在较短时间内产生显著的经济效益，对优化全省产品结构和产业结构有带动作用；项目产品符合国家技术和产业政策，属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域；项目有一定的工作基础，已完成研究开发，技术成熟，具备产业化条件；优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担，实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力，运行机制灵

5、活、高效，企业资信状况好：领导班子科技意识强，有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。　　一是党建工作呈现新气象。主动适应全面从严治党要求，将党建作为引领业务的抓手。扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，实行“领导干部带头讲学制”，精心组织“党章党规测试”、“党章在我心中”演讲、“三送”服务等主题活动，发动教职工和学生家长10万余人参加“两学一做”知识竞答，荣获全市建党96周年演讲比赛名。围绕“三基”建设，组织党务干部业务培训，召开“党务工作经验交流会”

6、，党建工作能力得到提升。顺利完成党支部换届工作，实行支部书记向学校党支部、系统党委“两汇报”制度。积极开展四个“一对一”等形式多样的党建主题活动，涌现出手术后第二天上讲台的刘丽飞等一批优秀党员教师，党组织的主体作用和党员的典型引领作用凸显。认真配合巡察整改工作，建立问题清单、责任清单和整改清单，明确整改要求、时间表、路线图，整改工作扎实推进。　　二是队伍建设激发新活力。举行“四有好老师”评选活动和先进事迹巡回报告。积极参加免费师范生招聘，华东师范大学等院校34名优秀毕业生来我市从教，接收转岗大学生村官38人，教师队伍得到充实。公开竞聘30名城区义务教育学校教学和德育副校长，建立了后备干

7、部培养机制，队伍建设形成梯次。推动城乡教师交流，83名城区优秀教师农村学校支教一年，492名教师在城乡间活动交流。开展骨干教师高级研修，组织备战新高考夏令营，413名教师参加研训。校长教师培养成效凸显，有20名教师在山西省课题评比中获奖，31名优秀校长、教师受邀到太原、晋中、霍州、平遥等地传授经验，400余名教师在吕梁市及全省、全国教学比武、论文比赛中获奖。六中、崇文街小学两所“国培计划”基地校培训全省6批171名骨干教师和校长，队伍培养机制成