教体局副局长xx－xx学年全县基础教育工作会讲话稿

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1、教体局副局长XX－XX学年全县基础教育工作会讲话稿　　同志们：　　今天召开业务会议。8号会议后，相关股室围绕我提出的工作思路，都作了认真谋划。刚才，三个股室都讲得非常好。所讲的这些工作要点和措施，都是经过充分研究和讨论的。在三个股室所讲基础上，为做好XX－XX学年基础教育工作，我也谈几点想法。　　最近，全党都在学习习总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话。在学习的过程中，我看到总书记提出的这几句话：抓重点，补短板，强弱项。这是习总书记对布局十九大工作的要求。借鉴这一要求，今年的基础教育工作，我立了个题目：

2、抓重点，补短板，强弱项，持续稳步提高教育教学质量。2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神，按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署，以党的政治建设为统领，狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实落细全面从严治党要求，继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改，持之以恒

3、纠“四风”、转作风，充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性，提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展，着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍，努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历，丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系，丌仅为从医考提供了新规觇，使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂，耄丏为读考引路，觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未

4、来。当突然得知自己面临死亜时，人们也许会想“为什么恰巧是我”，会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”，往往会使人抱怆上帝癿丌公，抱怆过后，在所剩无几癿日子里，有多少人深入怃耂过生命癿意义呢？我们无法预知死亜，但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么，戒多戒少，觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯，同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨，保罗没有用乐观癿觊诧，也没有用悲观癿措辞，他就像一位友善癿邻居一样，坐在花园癿长椅上，轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调，道出了他心目丨生命癿意义所在。项目

5、具有良好的产业化和商业化前景，产品市场需求广阔，有较强市场竞争能力，能在较短时间内产生显著的经济效益，对优化全省产品结构和产业结构有带动作用；项目产品符合国家技术和产业政策，属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域；项目有一定的工作基础，已完成研究开发，技术成熟，具备产业化条件；优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担，实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力，运行机制灵活、高效，企业资信状况好：领导班子科技意识

6、强，有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。　　梳理一下，基础教育工作的重点：一是教育质量，二是学校管理，三是学校文化。所谓“教育质量”，刚才三个股室在讲的时候，频度高的一个词是“养成教育”，就是德育，也就是教育方针所提出的“立德树人”。教育质量的第二个方面，是教学质量，即中考、高考质量，包括过程性抽考、抽测。所谓“学校管理”，就是我们平常所讲的精细管理、内涵管理、常态化管理，也就是建龙主任刚才

7、说的“净化”“序化”“规范化”“常态化”。所谓“学校文化”，这是学校发展的源动力，是学校的灵魂。学校文化建设是一个永恒的话题。只要学校文化建设到位了，学校特色扮靓了，那么，办学品位也就提升了。　　梳理一下，我们的短板是什么？从学前教育、义务教育到高中教育，我们的短板在学前教育。表现在：一是教学观念陈旧。认为上幼儿园就是上学了，就要写字了，就要算题了。二是“小学化”教学倾向严重。保教工作脱离学生年龄和认知规律，向小学看齐，拔苗助长。三是办学品位浅薄。没文化，没活动，甚至是没有玩教具。从公办和民办两块上看，短板在民办教育。表

8、现在：一是无序。无序招生，无序竞争。二是无规矩。不遵循幼儿成长规律，不按照县局要求。从大的学校讲，有菊潭学校，实验学校，复兴学校；小的学校，还有不少民办幼儿园，包括彦华科长刚才讲的一些无证的“黑幼儿园”。所以，民办教育这一块，昨天上午局长们在开办公会的时候，定下来要专题研究加强管理。2018年是贯彻党的十九大精神开局