小学音乐第八单元旋转红黄蓝教学设计

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1、小学音乐第八单元旋转红黄蓝教学设计  第八单元旋转红黄蓝  单元概述:  本单元用孩子们喜闻乐见的“大风车”作为引题,赞美孩子们多彩的生活,为二年级“音乐和我们的生活”添上一个多彩的句号。通过歌曲《大风车》、集体舞“风车舞”、“露一手”、“精彩回放”、“我设计的奖章”等活动,鼓励孩子们更加大胆、自信地表现自己。让每个孩子都有参与表现的机会,用甜美的歌喉唱出心中的喜悦,用优美的舞姿展现这幸福的童年生活,让孩子们你尽情享受音乐带来的快乐,获得美的享受,从而更加热爱音乐,热爱生活。  单元主题目标:  在学习和展示中尽情展现童年生活的幸福,享受音乐

2、的快乐,更加热爱音乐,热爱生活。  能用轻巧、纯真的声音整齐地唱出歌曲《大风车》天真、欢快的感情,抒发孩子们爱知识、爱学习、爱科学的情怀。  和小朋友们一起按图形跳集体舞“风车舞”,能随音乐开始和结束,并能进行创编。2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署,以党的政治建设为统领,狠抓政治建设、思想建设

3、、组织建设、作风建设和纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实落细全面从严治党要求,继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改,持之以恒纠“四风”、转作风,充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性,提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展,着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍,努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历,丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系,

4、丌仅为从医考提供了新规觇,使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂,耄丏为读考引路,觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时,人们也许会想“为什么恰巧是我”,会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”,往往会使人抱怆上帝癿丌公,抱怆过后,在所剩无几癿日子里,有多少人深入怃耂过生命癿意义呢?我们无法预知死亜,但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么,戒多戒少,觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯,同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨,保罗没有用乐观癿觊诧,也没有用悲观癿措辞,他就像一位友善癿邻居一样,坐在

5、花园癿长椅上,轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调,道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景,产品市场需求广阔,有较强市场竞争能力,能在较短时间内产生显著的经济效益,对优化全省产品结构和产业结构有带动作用;项目产品符合国家技术和产业政策,属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域;项目有一定的工作基础,已完成研究开发,技术成熟,具备产业化条件;优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担,实行项目法人责任制。承担单位有较高

6、的管理水平和技术开发能力,运行机制灵活、高效,企业资信状况好:领导班子科技意识强,有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。  能自制道具,如小动物头饰、风车、奖章,积极主动地参与到集体舞、化装音乐会等活动中,在展示和交流中将自己的艺术特长、学习成果和创造才能表现出来,并能积极地进行自评与互评。  课时安排:3  课时  一、教学内容:  唱《大风车》  二、教材分析:《大风车》是中央电视台少儿节目《大风车》的主题歌,

7、歌词通俗易懂,富有童趣,具有鲜明的民族风格,情绪热烈欢快,颇具动感和号召力。  三、学情分析:让学生尽情地交流尽情地唱,充分体会歌曲的内涵及其丰富的表现力,培养他们健康的审美情趣。  四、教学目标:  学生能用欢快活泼的声音演唱歌曲《大风车》。  发挥集体合作精神,创遍《风车舞》。  五、教学重点:  体会歌曲活泼愉快的情绪,用歌声表现伙伴们童年的欢乐情绪  六、教学难点:正确演唱切分音、八分休止,做到音断而气不断。通过演唱感受切分音在塑造音乐形象中所起的作用。  七、教学准备:钢琴、cD、打击乐器若干  教学过程:  一、教学组织2018年

8、是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会

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