【5A版】动物的运动说课课件---新人教版.ppt

【5A版】动物的运动说课课件---新人教版.ppt

ID:32226028

大小:1.54 MB

页数:35页

时间:2019-02-01

【5A版】动物的运动说课课件---新人教版.ppt_第1页
【5A版】动物的运动说课课件---新人教版.ppt_第2页
【5A版】动物的运动说课课件---新人教版.ppt_第3页
【5A版】动物的运动说课课件---新人教版.ppt_第4页
【5A版】动物的运动说课课件---新人教版.ppt_第5页
资源描述:

《【5A版】动物的运动说课课件---新人教版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、公安县向群中学王辉梅动物的运动一、说教材和学情《动物的运动》是人教版初中生物八年级第五单元第二章《动物的运动和行为》的第一节的内容。本章将动物的运动和行为分为三块“动物的运动”、“先天性行为和学习行为”、“社会行为”。本课的主要内容是运动系统的组成、运动的结构基础——骨、关节和肌肉的协调配合完成运动、运动对动物生存的意义。学生可以通过学习运动系统组成的知识,认识动物运动的结构基础和基本原理,揭示动物运动的本质,巩固和理解动物适应生存环境的重要意义。八年级的学生思维较活跃,大多已理解了“生物体的结构和功能相适应”的生物学的基本观点,

2、在前面的第一章又学习了一些主要的动物类群,已经了解了不同动物的不同的运动方式,本课内容直观性强,贴近生活,有利于教师设计活动引导学生自主学习。二、说教学目标1、知识目标:说明动物的运动依赖于一定的结构;能描述运动系统的组成及在神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统的调节和配合下由骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程;说出运动对动物生存的意义。2、能力目标:通过观察实物、模型和图片、实验和制作培养学生的观察能力、实验探究能力、思维能力、自主学习能力。3、情感、态度和价值观目标:养成细致观察和科学推理的科学素养;认识到生命在于运动,培

3、养积极进取的精神和勤于锻炼的习惯。三、说教学重点和难点1、重点:运动系统的组成;骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。2、难点:骨、关节和肌肉协调配合完成运动的过程。四、说教学方法1、教法:利用实物、教学模型、多媒体课件等多种辅助工具进行直观演示,创设情境,激发学习兴趣,运用启发、观察、实验、对比、讨论和综合的方法教学,让学生成为学习的主体,自主学习。2、学法:在教师的引导下,学生动眼、动手、动脑、动口,自主学习、合作学习、探究学习,通过观察、讨论、分析、归纳和综合,使学生发现并掌握知识及知识的内在联系,从而培养学生的能力。五、说

4、教学过程情景导入(3分钟)新课探究(33分钟)新知运用(6分钟)课堂小结(3分钟)(一)情景导入动物的行为常常表现为各种各样的运动。播放各种动物的运动和行为的图片,请同学们欣赏并举出动物的运动方式和各种行为,并说说这些动物是依赖什么结构完成这些运动的,从而引入新课。情景它们为什么要这样做?答:为了存活和繁殖后代动物的行为称为动物的运动表现为运动系统依赖结构导入(二)新课探究1:运动系统的组成活动一:观察家兔骨骼标本活动设计说明:通过这个活动,让学生直观地了解动物的骨,特别是与运动相关的前肢和后肢的骨的形态和名称,减小学生对探究学习

5、的畏难情绪。活动准备:家兔骨骼标本多媒体人体骨骼图活动步骤:1、看一看:看家兔骨骼标本。2、读一读:阅读教材中家兔骨骼标本图片的标注。3、找一找:多媒体出示人体骨骼图,找一找人体四肢中相应的骨。人体骨骼模型图(二)新课探究1:运动系统的组成活动二:标注关节结构活动设计说明:通过这个活动,让学生了解关节的含义、部位、结构、特征,培养学生的思维能力。活动准备:多媒体关节结构示意图关节结构标注图活动步骤:1、体验:揉头、摇腰、弯臂(活动的骨连接就是关节)。四肢中的关节名称。2、阅读:多媒体出示关节结构示意图,学生观察阅读。3、标注:标注

6、关节结构。4、思考:关节结构是如何适应运动功能的?5、归纳:引导学生归纳关节的特征。关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨关节结构示意图关节面关节的结构及特点关节囊关节面关节腔关节头:略凸关节窝:略凹覆盖关节软骨外有韧带,内壁分泌滑液内有滑液结构特点既牢固又灵活(二)新课探究1:运动系统的组成活动三:解剖鸡翅活动设计说明:通过这个活动,让学生直观地了解肌肉及肌肉附着在骨上的方式,认识肌腹和肌腱的特点及固着点。亲自动手会让学生兴趣高涨,也有利于提高学生的实验探究能力和思维能力。活动准备:新鲜鸡翅及相应的解剖器具多媒体列出解剖观察思考提纲。

7、活动步骤:1、解剖:分组解剖。2、汇报:按老师给出的目标,每小组推出一人向全班汇报。3、结论:引导学生得出结论。教师简要回顾前面三个活动,小结哺乳动物运动系统的组成。解剖观察提纲1、肌肉的形态怎样?2、肌肉可分为哪两部分?3、肌肉如何附着在骨上?4、试着拉动肌肉,鸡翅有什么变化?骨骼肌的特点及特点肌腹:中间较粗肉红色部分肌腱:两端较细的呈乳白色的部分,肌腱可绕过关节连在不同的骨上骨骼肌由肌腹和肌腱组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性(二)新课探究2:骨、关节、肌肉的协调配合1、活动:制作肌肉牵拉骨运动的模型活动设计说明:通过这个活动,

8、提高学生探究的兴趣和能力,让学生理解运动的过程和运动的本质,加深理解骨、关节和肌肉的协作关系,即运动需要骨、关节和骨骼肌共同完成,攻克难点,培养合作精神。活动准备:硬纸片、橡皮筋、剪刀、图钉等屈肘和伸肘的多媒体图片活动步骤:观察:课件动画展示屈肘和

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。