在承担责任中成长学案_2

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1、第二课在承担责任中成长学案　　框责任对于你我他　　教师寄语：我做事，我负责，我是一个积极承担责任的人。　　学习目标：1、情感、态度、价值观：增强责任意识，做一个负责任的人。　　能力：认清自己各个阶段、各个方面的责任，提高自己负起责任的能力。　　知识：理解有承诺就有责任，知道身份不同，责任不同。　　学习重难点：1、责任的产生问题是本节课的难点。　　身份不同，责任不同是本节课的重点。　　学习过程：　　一、课文引领，学习交流。　　同学们自学课文，讨论交流以下问题：　　众说纷纭　　在生活中你曾对他人承诺过

2、什么？承诺以后你是怎样做的？　　阅读P16中韩亮和小飞的故事，请你评论一下韩亮和小飞的言行。思考，是否对朋友的所有要求都应承诺？　　由以上可以得到，在生活中，人们经常以各种方式对他人作出承诺，有了承诺，就有了，但承诺一定要讲。2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神，按照全省安全监管监察系统全面从严治党工

3、作会议部署，以党的政治建设为统领，狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实落细全面从严治党要求，继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改，持之以恒纠“四风”、转作风，充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性，提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展，着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍，努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美

4、高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历，丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系，丌仅为从医考提供了新规觇，使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂，耄丏为读考引路，觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时，人们也许会想“为什么恰巧是我”，会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”，往往会使人抱怆上帝癿丌公，抱怆过后，在所剩无几癿日子里，有多少人深入怃耂过生命癿意义呢？我们无法预知死亜，但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么，戒多戒少，觇

5、度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯，同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨，保罗没有用乐观癿觊诧，也没有用悲观癿措辞，他就像一位友善癿邻居一样，坐在花园癿长椅上，轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调，道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景，产品市场需求广阔，有较强市场竞争能力，能在较短时间内产生显著的经济效益，对优化全省产品结构和产业结构有带动作用；项目产品符合国家技术和产业政策，属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等

6、国家和省重点发展的高新技术领域；项目有一定的工作基础，已完成研究开发，技术成熟，具备产业化条件；优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担，实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力，运行机制灵活、高效，企业资信状况好：领导班子科技意识强，有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。　　合作探究　　承诺产生责任，但所有责任并非都承诺。大家讨

7、论，责任还有哪些？　　责任产生的根源是什么？　　各尽其责　　阅读课本第17页最后一自然段：李华的故事。　　填一填：李华都处在哪些社会关系中？　　父子关系　　乘客妻子女儿公司李华父母　　说一说：在各种社会关系中，李华应承担哪些责任？　　材料一：徐本禹到贫困地区任教。　　材料二：解放军战士守卫边疆。　　材料三：中国运动员为国争光。　　材料四：任长霞惩恶扬善，执政为民。　　讨论：由以上材料你可以得出怎样的结论？　　责任知多少。　　填一填：我有哪些责任。　　　　我的角色　　我的责任　　我的角色　　我的责任

8、2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神，按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署，以党的政治建设为统领，狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实落细全面从严治党要求，继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改，持之以恒纠“四风”