中国精神传承对加拿大华人企业家精神的影响分析——以大温哥华地区为例

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1、第一章绪论第一章绪论海外华人企业家身上承载着深厚的中国传统文化，并试图将其纳入企业的经营管理过程中，成为中国精神的重要传承者。本章介绍了本研究的选题背景和研究对象和研究方法，并对本文的研究内容、研究意义以及创新点与难点进行详细阐述。1.1研究背景本研究以中国传统文化的发展、东方管理理论的兴起以及华人移民所呈现出的新趋势为背景展开。第一，中国传统文化的发展经济全球化的不断加深，不仅使资金、技术、人力等资源得以在全球范围内自由流动和优化配置，同时也加速了不同文明之间的碰撞与交融。中西方频繁的文化交流，为西方接触并认识中国文化提供了契机。

2、西方管理学界开始试图从中国传统文化和思想中吸收可用的管理理念和方法。同时许多中国的经典著作，诸如《孙子兵法》《道德经》《论语》《周易》等，也逐渐受到海内外企业家的广泛认可和重视。此外，海外孔子学院的开办和中国节等文化活动的举办，也无一不是对中国精神和传统文化的肯定。随着全球化企业之间竞争的加剧，国内外的企业家在惯用西方管理理念的同时，开始将目光投向中国传统文化，以期从中国传统文化的智慧和中国精神的内涵中，汲取现代企业管理所需的人文精神。因此，我们需要反观和体认以儒、道、佛为核心的中国传统文化的基本价值，并且创造性地对其进行转化[1]

3、。如何使传统文化的价值得以发展和传承，为现代社会所应用，是传统文化的现代化问题，也是我们必须面对的新课题。第二，东方管理理论的兴起西方管理理论经历了不同的演进和发展阶段。古典管理理论侧重研究生产和组织管理实践，行为科学理论则关注人和组织行为。从泰勒的科学管理理论，到以马斯洛为代表的行为管理理论，再到柔性管理理论，都逐渐朝着“人本”思想的方向发展。这一特点与中式管理哲学中对于道德、伦理、人性以及人际关系的关注不谋而合。可以说，近代西方管理理论的发展呈现出向东方管理文化回归的趋势。东方管理学的概念始于胡祖光（1994）的《管理金论——东

4、方管理学》。自20世纪80年代开始，复旦大学苏东水教授及其带领的研究团队，对东方管理学的理论基础、理论框架和理论体系做出了有益探索和研究。自1995年以来，东方管理理论逐渐走向成熟。它吸收和继承了中华传统文化的优秀部分，借鉴了东方管理文化中儒家、道家、佛家、法家、兵家、释家等的合理管理思想，并融合西方组织行为学、过程管理、决策管理、权变理论、知识管理等管理理论的精华，形成了更为完善的东方管理理论体系。第三，华人移民群体的新趋势-1-万方数据第一章绪论1949年建国以来，中国有两大移民浪潮——20世纪80年代初的出国留学潮和20世纪9

5、0年代开始的技术移民高峰期。根据2010年社会科学院《全球政治与安全》报告显示，2009-2010年期间，中国移民海外的人数不断攀升，移民的群体结构具有一定的变化——以新生富豪为代表的企业家群体成为此时期移民的主力。同时，其移民手段也较以往移民不同，主要是创业和投资。此次以投资移民、商业移民为主的移民趋势，与前两次移民潮不同，被公认为中国的第三次移民浪潮[2]。2010年以来，中国移民再次呈现出加剧的态势。商业移民的人数增幅为约25%，主要是从事房地产、采矿业、加工业、国际贸易、金融投资等领域的企业主或职业经理人。据《中国国际移民报

6、告（2012）》分析显示，中国海外投资移民多集中于房地产、外币存款、期货和股票等行业，其移民的动机是为了寻求良好的市场环境、优质的教育资源以及较高的生活质量。1.2研究对象及方法1.2.1研究对象本研究选取加拿大温哥华地区的华人企业家作为研究对象，探寻中国精神与加拿大华人企业家精神之间的关系，由此指出中国传统文化的精神内涵对加拿大华人企业家精神的形成过程中的根源作用。近年来，研究者开始关注海外华人企业家及其精神特质等方面的研究，并在该研究领域产生了一定的影响。但其研究对象多局限于二战以前的华商或老一代的华人企业家，较少涉及20世纪8

7、0年代以来迅速崛起的新华人移民企业家群体[3]。因此，新华人移民企业家将成为本研究中调研对象的主体。海外华人企业家身上承载着深厚的中华文化和中国精神烙印，成为世界其他民族了解中华文明的重要中介。华人企业家对民族文化和中国精神的传承等方面无疑起着十分重要的作用。华人企业家在移民目的国具有较高的经济社会地位和影响力，表现出强大的示范作用和话语权，必然影响着当地的整个华人社会。同时，中国传统文化的发展和传播，也直接或间接地促进海外的华人企业家对于自己作为炎黄子孙的身份认同和对中华民族的文化认同。1.2.2研究方法本研究采用文献分析法收集并

8、整理相关的研究成果，对精神、中国精神、企业家精神等概念的内涵进行剖析和界定；对国内外企业家精神理论的相关理论进行文献梳理，并进行了一定的理论评述。具体的调研过程中，本研究采用深度访谈和问卷调查相结合的方法进行研究：一方面，通过深度访谈