校园一卡通管理系统的开发与实现

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1、校园一卡通管理系统的开发与实现第一章0I南美国近年来IC卡应用也快速发展起来，年增长率达54％。综上所述，国外IC卡应用的整体技术水平是非接触逻辑加密卡趋于成熟，双界面CPU卡应用技术水平逐步提高与完善，应用领域不断扩大、价格逐步下调，使双界面CPU卡的应用进入一个较快的发展阶段。1．2．2国内IC卡应用概况·IC卡进入我国的时间较晚，应用由银行卡起步，而非银行卡的应用后来居上，远远超过了银行卡的发展速度和规模。其中，发展最快的是各类行业性IC卡，如电信领域的公用电话IC卡和移动通信SIM卡、石化领域的加油卡、劳动和社会保障部门的社会保障卡、建设部

2、门的城市公用事业卡、工商行政管理部门的工商企业卡、税务部门的税务卡、技术监督部门的组织机构代码卡等。很多行业性IC卡的应用已制定了统一的行业标准。另外，由各地方、各单位发行的IC卡，如校园卡、单位员工管理卡、食堂用餐卡、门禁卡、优惠卡等各种IC卡的应用发卡数量也相当可观。据不完全统计，截止到2002年lO月底，我国累计发行使用各类IC卡10亿张，其中2002年1．10月发行约2．1亿张。近年来我国GSM移动电话SIM卡发行总量超过2亿张，其中2002年1．10月就有5000多万张，CDMA移动电话UIM卡发行超过400万张；在电子商务、电子政务等安

3、全应用及电子证书应用方面发行IC卡约100多万张。而在2006"-'2010年，预计的市场容量不可低估，将有超过20亿张的市场。1．3课题的意义(1)使用一卡通可以方便学校持卡人的学习和生活使用了金融一卡通以后，学校持卡人的口袋里就再也不用装钱包了，取而代之的是一张小小的卡片一金融校园卡。凭这张卡可以在食堂吃饭、去图书馆看书、到计算机房上网、去小卖部买日常用品⋯⋯只要在学校里，不管是学习还是生活，都离不开这张卡。一卡通兼有电子钱包的功能，当电子钱包的余额少于申请转账限额时，系统将自动从对应的银行账户里将固定转账额度的资金转入电子钱包。这样既防止了电

4、子钱包里金额过大不安全，又不用担心电子钱包里没有钱而无法消费。(2)一卡通可以促进学校管理和服务一卡通在方便学校持卡人的同时，也为学校的管理和服务带来了便利。实施一卡通后，可以对学校持卡人的信息进行了及时有效的管理。学校所有涉及到收费的项目，都通过一卡通支付，而学校的一卡通项目是和银行直接结算的。这样，6校园一卡通管理系统的开发与实现第一章引言不但结算速度大大加快，而且学校充分利用了银行的优势，把学校人力物力节约出来。同时使用一卡通后，学校持卡人的每一笔消费都能很方便地查阅到，使学校能更好地为学校持卡人服务。比如，通过查阅消费资料，可以看出各个食常

5、受欢迎的程度；另外，也能知道学生的经济情况，从而为真正需要帮助的学生提供补助。(3)一卡通可以为银行发展业务和客户银行开展金融一卡通项目，既可以推广业务，也可以培养潜在用户。目前，银行之间的竞争日益激烈，大家都在想方设法吸引客户。对银行来说，大学毕业生是一批非常理想的客户。如果能让大学生在学校体验到某银行的优质服务，那这个银行就多了一批潜在的客户。同时，高校是信誉最好的用户之一，而且随着教育产业的发展，科研经费和各种贷款也在不断增加，银行取得高校的金融一卡通项目，就等于拉近了与高校之间的关系，与高校成为一种合作伙伴，从而也更有机会获得各种金融服务的

6、机会。1．4主要内容本文主要按照系统分析、系统设计及系统实现的一般开发步骤，结合校园一卡通系统的开发过程，进行介绍。本文首先对校园一卡通系统进行了系统分析，主要包括：(1)系统需求分析，阐述了校园一卡通应包括的几项功能；(2)系统模块的划分，根据需求分析，把整个系统分成了几个相对独立的子系统：(3)数据库方案分析，在这部分内容中，分析了集中式数据库系统与分布式数据库系统，并根据实际需要选择了分布式数据库系统。其次，提出了校园一卡通系统的总体方案设计，包括：(1)智能IC卡的选择，根据各子系统对卡性能的要求及项目经费的综合考虑，最终选择了Mifarc

7、I型智能IC卡；(2)智能IC卡存储信息的设计，根据各个子系统的要求对卡上存储区进行了规划；(3)系统软件开发模式的设计，通过分析C／S模式和B／S模式的各自特点并结合本系统，采用了C／S和B／S模式相结合的系统开发模式；(4)讨论了系统网络架构的设计，以及系统的安全机制。然后，对校园一卡通系统所采用的分布式数据库进行了分析，包括：(1)数据库管理系统、数据的分布方案的选择；(2)数据模型的建立，根据分布式数据库系统的设计方案，设计了系统的7校园一卡通管理系统的开发与实现第一章引苦数据模型；(3)提出了锁机制来保证分布式数据库数据的一致性与防止事务

8、的并发性；(4)复制方案及实现，通过分析各种复制模式及复制类型，提出了系统所采用的复制方案：(5)可靠性及安全管理的讨论，