张滩小学四年级语文上册第二单元测试卷

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1、张滩小学四年级语文上册第二单元测试卷（满分120）姓名_______________得分______________第一部分：基础知识（66分）一我会按要求写。（4分）“虎”的正确笔顺是_______________________________________________________“遇”的正确笔顺是_________________________________________________二.看拼音写词语（9分） yǐn  bì hénjìzhùzháiqǐyuánchóngdíekîngxìhuáiyí

2、yǐncáng suíyùérān三、给带点字的正确读音打“√”（6分）静谧(mìnì) 崭新(zǎn  zhǎn ) 召开（zhào zhāo）扒土（pābā）隐藏（yǐnyǐng）重叠（chóngzhóng四．我能认清字并组上词。（6分）虎()泽()蜡（      ）浑（      ）  毫（      ）茎（      ）虚()择()腊（      ）挥（      ）  豪（      ）经（      ）五．写出下列词语的反义词和近义词。（4分）近义词：宽敞---（     ）  惊奇---（      ）反义词：

3、干燥---（     ）  光滑---（      ）六．把下列的词语补充完整。（6分）精神（  ）（  ） 不可（  ）（  ）  （  ）如（  ）海()人注意（  ）（  ）不安  （  ）不可（  ）  枉（  ）心（  ）柳（）花（）七、看看是用什么方法修饰的，再仿照例句写出两个句子。（6分）1.飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。　　（　　）_____________________________2.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。　　（　　）____________________________________

4、_3.茉莉花开，香飘万里。　　（　　）_____________________________________________八．判断，对的打“√”，错的打“╳”。（10分）1、“闰土和我仿佛年纪。”是一个比喻句。（  ）2、“这些来成都的游客非常讲文明”与“这些成都来的游客非常讲文明。”意思不一样。（ ）3、“昨天是小朋友最快乐最幸福的一天。”可缩写为“小朋友的一天。”（  ）4、“少年儿童是祖国的花朵。”不是比喻句。（  ）5、“不是一家人，就不应该热心帮助吗？”与“不是一家人，也应该热心帮助。”这两句话的意思是一样的

5、。（  ）九、古诗填空(16分)1、《题西林壁》的的作者是___朝诗人__________,其中写景物的诗句：_____________________________________写说理诗句的：                         __________告诉我们的道理是___________________________________________________2、《游山西村》的的作者是___朝诗人__________写说理诗句的：                         __意思是      

6、                                                    ___________________________________ 第二部分：阅读（24）（一）课内阅读（13分）认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。爬山虎刚长出来的叶子是（      ）的，不几天叶子长大，就变成（      ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（      ），看着非常（        ）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（      ），没有（      

7、）起来的，也不留一点儿（      ）。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长（      ）的地方，反面伸出（        ）的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的（        ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小

8、的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1按课文内容填空。（5分）2爬山虎的脚位置（）它的形状（）它的颜色（）。（3分）3用“——”划出文中的一句比喻句，这里把 （         ）比作（          ）。（2分）4第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——划出有关句子，再用“△”