开展系列主题班、团会教育活动策划书2011学年

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1、艺术学院2011年系列主题班（团）会活动计划主题班（团）会教育活动是高校开展学生思想政治教育的基本手段。为了进一步加强和改进艺术学院学生思想政治教育工作，充分发挥主题班、团会教育在学生成长成才和学风管理中的重要作用，提高同学们的思想政治素质，开展主题班团会教育是十分必要的。根据《长大学字[2011]02号》文件要求，结合本院实际情况，对2011年班（团）会活动具体安排如下：一、活动主题主题1：《感恩与奉献》———学习雷锋精（3月上）提高大学生的感恩心理和奉献社会的精神，呼吁当代大学生，人人都要拥有一颗感恩的心，学会感恩社会，感恩父母，感恩老师和同学，感恩身边的一切美好

2、事物，同时，都要与时俱进，积极奉献自我火热的青春，为社会和他人多做贡献。主题2：学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》（3月下）引导学生们学习党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略思想方针，促进教育事业科学发展和改革，全面提高大学生思想教育素质，加快社会主义现代化进程，通过学习，促使当代在校大学生为我国教育事业的后期发展提前做好预案。主题3：学习和关注“两会”（4月上）引领大家认真学习和贯彻“两会”精神，深入具体的了解社会现实状态，学政治、学理论、学业务、学文化、学制度、学法律，等等，时刻学习和掌握社会现实状态，促进大学生学习和

3、了解时政，尽快达到共同目标的完成。主题4：“体验感知互动”———管理我的情绪（4月下）帮助大学生挖掘和培植自己的情绪智商，引导大学生学会识别情绪，学会调控自己不良情绪，学会感知他人情绪，学会自我激励，建立维护良好的情绪状态和人际关系。主题5：《学会感恩，坚守诚信》(5月上)结合助学贷款、贫困生资助等工作及学生实际习生活中的实例，诠释学会感恩、坚守诚信是大学生应该培养和具备的品行，引导大学生体改诚信意识、感恩意识；学会感恩，诚信做事，诚信做人，诚信立身。主题六：自主班团会开展周（5月下）本次主题班团会由各班自由命题开展，以促进学生们的开拓创新意识为主要目的，检验学生们的

4、自我学习和工作的调配的综合能力，各班根据班团、会要求大纲定题后，上交策划书，批阅后方可开展。主题七：《我与祖国共奋进》———纪念建党90周年（6月上）回顾当党的奋斗历程，在现党的丰功伟绩，引导大学生继承和发扬党得光荣传统和优良作风，激发当代大学生爱国、爱党的情感，增强大学生学习使命感和责任感。主题八：《端正考风，严肃考纪》———诚信考试（6月下）学期末，各学科的考试即将展开，通过学习，引导大家以正确的心态去面对考试，以正确的方式去迎战考试，严肃考绩，端正考风，做到诚信考试，使得同学们期末考试顺利通过和取得圆满成功。主题九：《我的大学谁做主》———规划自己的大学生活（9

5、月）“一年级抓起点，赢在起点，赢在未来；二年级抓发现，发现自己，发挥自己，发展自己；三年级抓拓展，拓展视野，拓展胸襟，拓展潜能；四年级抓超越。超越自我，综合提升”，引导大学生对大学的学习、生活进行规划。主题十：《庆国庆，谈发展》（10月上）金秋十月，又是一个收获的季节，庆祝新中国成立62周年，欢欢喜喜迎国庆，认真学习传承中华民族的光荣传统和光辉业绩，时刻与祖国情系在一起，为祖国的未来发展做出自己应尽的力量，为共产主义事业多做贡献，作为当代在校大学生，立志努力学习，让祖国的未来更加繁荣昌盛。主题十一：《用知识呵护生命》（10月下）学习防溺水、防火、防盗、防校园诈骗、防传

6、销等安全知识，了解和学习应对常见的火灾、地震、洪水等多发性灾难的应急、避险、逃生常识，培训安全技能，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。主题十二：《践行传统礼仪，做文明大学生》（11月上）加强大学生文明素质教育，引导大学生继承优秀的礼仪文明，把社会道德规范，内化为个人的道德品质，既要做传统文化的传承者，又要做体现时代进步要求的新道德规范的实践者。主题十三：自主班团会开展周（11月下）本次主题班团会由各班自由命题开展，以促进学生们的开拓创新意识为主要目的，检验学生们的自我学习和工作的调配的综合能力，各班根据班团、会要求大纲定题后，上交策划书，批阅后方可开展。主题十四：《端

7、正考风，严肃考纪》———诚信考试（12月）学期末，各学科的考试即将展开，通过学习，引导大家以正确的心态去面对考试，以正确的方式去迎战考试，严肃考绩，端正考风，做到诚信考试，使得同学们期末考试顺利通过和取得圆满成功。二、活动要求1、各班（支部）必须严格执行，保证各主题班（团）会活动的按时开展。2、各班（支部）要积极动员、认真组织，保证活动效果。3、创新活动组织形式，不断增强主题班、团会教育活动的吸引力和感染力。4、各班（支部）在活动开展前上交活动策划、方案一份，活动后上交班（团）活动记录或总结。5、在要求时间段，由学院自律会督察部和团总支科技部、编辑部