“我与民大共奋”系列主题团会活动策划书

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1、“我与民大共奋进”系列主题团会活动策划书（一）活动名称：团会之全体总动员制作湖北省五四红旗团支部申请材料活动背景及目的：在本次创先争优评比活动中，在得知可以竞选“湖北省五四红旗团支部”时，作为了全校唯一个在大二时期就得到校“五四红旗团支部”的称号后，我支部就确定抓住机会，努力争取这一光称号荣。一方面，是为了帮支部同学树立更高的目标，提供锻炼个人能力的机会，进一步增强凝聚力，带领大家共同进步。另一方面，也希望我支部能够成功代表中南民族大学获得这项省级荣誉，为民大增光添彩，为母校的60华诞添加绚丽的一笔。活动时间：2011年4月3日----

2、-4月8日活动地点：主要在11#519寝室以及大学生购物超市休息区开展形式：支部全体同学集中智慧，扬长避短，分工合作制作申请材料开展步骤：1）、4月2日晚上在收到通知后，通过班级QQ群统计清明期间有空余时间且愿意参与主力写材料的同学。2）、4月3日上午在大学生购物超市休息区，团支书主持开会，共同分析理解申请所需要求，以及建立本次申请材料的大致框架与要点内容。采取自愿报名原则，确定6个主写人员且将每个版块分配到个人负责，给予一天半的时间让六人有各自发挥的平台，完成其版块的初稿。至于其他的同学则全部成为后勤人员，出谋划策，搜集并在需要时及时

3、提供数据、事迹与图片等。3）、4月5日---4月6日，所有主写人员全部集中到11#519寝室，进行材料的改进与整合，打印出完整版的初稿。4）、4月7日，与XXX老师、XXX老师交流，将初稿交与其审阅，指出还需改进提高的地方。5）、4月7日—4月8日，进行最后一次的改进、整合、排版等工作，并将终极版申请材料上交给院分团委书记XXX老师。经费预算：2次打印费15*2=30元活动负责人与主要参与者：支部所有成员都有参与负责人—团支书主要参与者—所有干部同学及几个主写人员（二）活动名称：团会之参观民族学博物馆活动背景及目的：作为大三学生，很快就

4、得离开民大了，可是支部内还有一些同学未到我校全省有名的博物馆参观，此乃一大憾事。面对民大即将到来的60华诞，我支部希望都能在感受祖国各个民族的文化气息，维护学校良好的各民族团结与和谐共处的氛围，以及珍惜学校的美丽景色。活动时间：2011年4月13日活动地点：民族学博物馆开展形式：参观民族学博物馆开展步骤：1）、4月10日，集体商协调参观时间，以及需要携带的物品，确定由XXX同学负责给大家拍照。2）、团支书负责申请参观博物馆的许可，按要求提前一天到博物馆提交申请表预约。3）、4月13日，由宣传委员负责组织大家集合。提前十分钟到达民族博物馆

5、大门。4）、组织好大家文明参观，以及留影。经费预算：无活动负责人与主要参与者：支部所有成员都有参与负责人—团支书主要参与者—所有干部同学（三）活动名称：团会之观看校史相关影片活动背景及目的：在了解到只有部分参与过求实骨干培训的同学系统的学习了解中南民族大学的校史这一情况后，我支部决定采用多媒体以观看影片的轻松形式回顾校史。让大家更够清楚的了解母校的发展历程，向以后的亲人、同事们更加准确的讲出我们民大的点点滴滴。活动时间及地点：2011年4月17日11栋教学楼开展形式：观看校史相关影片开展步骤：1）、宣传委员负责做好宣传工作。提前一周，通

6、知大家，让大家利用网络等自己获取相关信息，到时与其他人一起分享。2）、团支书收集有关民大的视频，选取若干经典材料3）、组织委员负责提前申请教室，确定好的时间地点，其他干部做好通知。同时组织好同学们准时到场。4）、在影片观看结束后，让大家谈谈感想。经费预算：无活动负责人与主要参与者：支部所有成员都有参与负责人—团支书主要参与者—班主任以及其他干部同学主题团会活动会议记录及照片（一）团会之全体总动员制作湖北省五四红旗团支部申请材料时间：2011年4月3日-----4月8日地点：主要在11#519寝室以及大学生购物超市休息区参与人数：全体21

7、人（6人主写，其余负责后勤工作协助）过程：1）、4月2日晚上在收到可以申请的通知后，通过班级QQ群统计清明期间有空余时间且愿意参与主力写材料的同学。2）、4月3日上午在大学生购物超市休息区，团支书主持开会，共同分析理解申请所需要求，以及建立本次申请材料的大致框架与要点内容。采取自愿报名原则，确定6个主写人员（按章节顺序是XXX）且将每个版块分配到个人负责，给予一天半的时间让六人有各自发挥的平台，完成其版块的初稿。至于其他的同学则全部成为后勤人员，出谋划策，搜集并在需要时及时提供数据、事迹与图片等。3）、4月5日---4月6日，所有主写人

8、员全部集中到11#519寝室，进行材料的改进与整合，6日晚8点打印出完整版的初稿。4）、4月7日，与XXX老师交流，将初稿交与其审阅，指出还需改进提高的地方。5）、4月7日—4月8日，进行最后一次的改进、整