崇德向善主题活动方案

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1、“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动实施方案为深入贯彻党的十八届三中全会和省委十一届四次会议精神，大力弘扬社会主义核心价值观，扎实开展“明礼知耻·崇德向善在校园”主题实践活动，根据上级文件精神，结合学校实际，特制定本方案。一、活动主题“明礼知耻·崇德向善在校园”主题实践活动。二、活动内容1.紧紧围绕“书香校园”、“小手拉大手、我把礼仪带回家”、明礼知耻·崇德向善”、“优秀传统文化进课堂”、“五礼、五耻”、社会主义核心价值观“24字”内容综合性、针对性、实效性开展“明礼知耻·崇德向善在校园”主题实践活动。2.认真组织开

2、展“明礼知耻·崇德向善在校园”校园年度感动人物评选活动。三、组织建设成立“明礼知耻·崇德向善在校园”主题实践活动领导小组组长：郭树胜副组长：魏新邦成员：俞温源、杨言世、石凤年、邓建英、魏军、各班班主任四、活动流程1、宣传发动阶段（2014年5月6日—5月16日）；2.活动过程阶段（2014年5月17日--7月15日）；3.推荐表彰阶段（2014年7月16--9月）五、活动要求1.开展“书香校园”主题活动。通过举办读书、讲故事、征文、摄影、社会实践等形式的宣传和教育活动，落实立德树人的根本任务，推进社会主义核心价值观

3、进课堂、进头脑，不断提高青少年学生思想道德素质，促进学生健康成长。2.开展“小手拉大手、我把礼仪带回家”活动。要以“怎样将礼仪带回家”主题班会为载体，搭建学生相互交流的平台，让学生成为倡导、传播文明礼仪的使者。3.开展“明礼知耻·崇德向善”绘画书法主题活动。4.开展优秀传统文化进课堂活动。要通过课堂主渠道，传承孔礼、《弟子规》、《三字经》等优秀传统文化，不断提高广大学生的人文素养。5.开展“五礼、五耻”条目和社会主义核心价值观“24字”集体诵读活动。要通过升旗、集会等形式，组织全体师生进行集体诵读，使广大师生人人知

4、晓、个个能背“五礼、五耻”条目内容和社会主义核心价值观“24字”。6.开展“五礼、五耻”条目和社会主义核心价值观“24字”宣讲活动。要通过“道德讲堂”、主题班会、专家作专题报告等多种形式，宣讲“五礼、五耻”条目和社会主义核心价值观“24字”的深刻含义，不断规范、提升广大师生的行为准则。7.认真开展“明礼知耻·崇德向善”校园年度感动人物评选活动。学校紧紧围绕“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”开展校园年度感动人物评选，充分利用“道德讲堂”开展好“身边的人讲身边的事”主题教育活动；各校层层组织好班级学生

5、评选、教研组评选、校级评选和公示工作。二〇一四年五月五日皋兰县石洞镇初级中学未成年人思想道德建设“金种子工程”崇德向善主题教育活动实施方案2014年5月