五年级下册语文第七单元测试卷

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1、语文五年级下册第七单元测试卷班级：姓名：学号：一、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“——”。破绽（dìngzhàn）刷浆（jāngjiāng）挑剔(tītì)露馅（lòulù）清爽（shǎngshuǎng）蛆虫(jǔqū)发怔(zhènzhèng)撵跑(liǎnniǎn)风骚(sāoshāo)二、读拼音，写汉字。尽量把字写得工整、美观。Sǒujiànzhìsāoliǎn抖（）()生（）子风（）收（）Liánzōngxílángbān可（）祖（）()妇()中()手腕三、填字成词,再选择合适的词语填一填。文质

2、（）（）仪表（）（）虎背（）腰神采（）（）满面（）风垂（）丧气（）步如飞活（）乱跳大（）大（）（）声细语巧舌如（）（）（）动听1.“垂头丧气”的反义词是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.词语中含有一对反义词的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.描写人物神态的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、选词填空。武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻1、像你这样凭空（）可是不行的。2、她办事（），大家都很佩服她。3、她长到六岁才见到爸

3、爸，当时她（）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。4、勇敢一点吧，要是老这么（），那就什么也干不成。5、虽然他犯了错，但是你的批评也太（）了。6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常（）的嘴脸。五、请你写出句子中加点词语的意思。1、你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。恐：2、你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。才：休：3、黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无理。纳罕：皆：4、他选了一套最蹩脚的给我。蹩脚：六、阅读理解《人物描写一组》文段选读一小嘎

4、子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉（chāchǎ）一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹞（qiān）架似地对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞（sǒushǔ），欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽（dìngzhàn）。两个人走马灯似地转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么推拉拽顶，

5、硬是扳（bānbǎn）他不动，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了，胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。1、我会用斜线划去文中括号里不正确的读音。2、找出文中的比喻句，画上“——”。3、这段话反映了小嘎子的个性特点。4、找出文中表示摔跤时动作的词语，并写下来。5、小嘎子和小胖墩儿摔跤时采用了什么战术？他为什么要采用这种战术？ 6、从这一段描写中，小嘎子和胖墩儿分别给你留下了什么印象？小嘎子：胖墩儿：  《人物描写一组》文段选读二自此，严监生的病一日重似（shì

6、sì）一日，再不回头，诸亲六眷（juànquàn）都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监（jiànjiān）生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒（dǎodào）一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇

7、了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩（kāikǎi）揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。1、我会用“√”画出文中括号里正确的读音。2、写出下列词语的近义词。吩咐（）记念（）慌忙（）登时（）3、“严监生喉咙里痰响得一进一出……”4、读了这段文

8、字，你能想到哪些成语来形容严监生此时的病情吗？5、严监生临死前还伸着两个指头，他在惦记着什么？6、假如严监生还能说话，他可能会说：7、“~~~~~~”画出表示严监生动作的词句。8、你认为严监生是什么样的人？ 9、如果此时你就站在严监生的床前，你有什么话想对他说？《人物描写一组》文段选读三一语未了（liǎolē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡcénɡ）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这