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时间:2019-02-01
《面向成年人的阅读推广活动分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、目录4.1政府机构..............................................................................................................274.1.1读书日、读书节.........................................................................................274.1.2读书奖金...................
2、.................................................................................294.1.3阅读推广网络指导.....................................................................................294.2公共图书馆.............................................................
3、.............................................314.2.1多语言阅读活动.........................................................................................314.2.2阅读竞赛.............................................................................................
4、.......324.2.3主题阅读....................................................................................................334.3其他促读机构......................................................................................................344.3.1名人荐读..........
5、..........................................................................................344.3.2多媒体促读.................................................................................................354.3.3阅读旅行..........................................
6、..........................................................36第5章我国开展成年人阅读推广的构思与建议................................385.1政府机构..............................................................................................................385.1.1加强政府对成年人阅读推广的制
7、度保障..................................................385.1.2支持公共图书馆和民间促读组织的发展..................................................405.2公共图书馆..........................................................................................................405.2.1充分
8、考虑成年人阅读需求,开展成年人阅读推广活动...........................405.2.2运用多种媒介开展阅读推广......................................................................425.2.3加强阅读推广评估....................................................................................
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