学生入党积极分子积分评定办法(试行)

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1、关于学生入党积极分子积分子考评办法（试行）的通知为进一步加强对学生入党积极分子的培养，把好党员发展“入口关”，提高党员发展质量，建立完善的党员发展机制，深化对学生的思想政治教育工作，经我系党总支研究，决定在学生党员发展工作中实施入党积极分子积分考评制度，把考评成绩作为确定学生党员发展对象的重要依据。一、考评原则（一）坚持客观公正、民主公开的原则。（二）坚持组织与群众相结合的原则。（三）坚持定性与定量相结合的原则。（四）坚持简便易行、宜于操作的原则。二、考评的组织与管理入党积极分子考评制度是提高党员发展质量、做

2、好党员发展工作的重要环节，学生党建工作人员和学生党支部要切实做到思想认识到位，严格按照规定，实事求是进行考评，对在考评过程中有徇私舞弊、弄虚作假行为的人员，系党总支将给予严肃处理。三、考评内容和计分细则（一）考评内容考评以学生入党积极分子的思想政治素质和学习工作情况为主要依据，内容包括思想情况、入党积极分子基本材料、学习成绩、参加学生活动、遵守纪律情况、获得荣誉、团支部推优率等7个方面。（二）计分细则计分项目每项满分为100分。各项计分权重分别为：思想情况（S）10%、学习成绩（X）30%、遵守纪律情况（J）

3、15%、参加学生活动（H）10%、获得奖项（R）10%、班级创优（学风建设）参与程度（B）20%、入党积极分子基本材料（C）5%。入党积极分子考评总积分为：Z=S+X+J+H+R+B+C。1.思想情况（S）主要考察积极分子的入党动机、思想认识、政治素质、道德品质等。由辅导员、支部委员结合思想汇报以及平常表现等进行打分，满分100分。S=该项总分×10%2.学习成绩（X）以截至确定发展对象时上溯两个学期的学习成绩为准（转换为100分制）。（1）学习成绩总分居班级前1—2名加100分。（2）学习成绩总分居班级3-

4、5加90分。（3）学习成绩总分居班级6-8加80分。（4）学习成绩总分居班级9-11加70分。（5）学习成绩总分居班级12-15加60分。（6）学习成绩总分居班级16-18加50分。X=该项总分×30%3.遵守纪律情况（J）本项采取扣分的办法，基础分为100分，由辅导员根据入党积极分子平时在遵守校规校纪及《南昌大学共青学院学生手册》中相关规定的情况进行扣分，旷课一次扣5分，上课迟到或早退一次扣3分，其他一般违纪扣3分，早操早读缺勤一次扣3分，恶意拖欠学杂费扣10分/学年。J=该项总分×15%4.参加学生活动（

5、H）本项采取扣分和奖分的办法，基础分为60分，由辅导员根据入党积极分子平时在学校及学院学生活动中的表现情况进行打分。上溯两个学期，无故不参加学院、系统一组织并要求学生必须参加的学生活动和学术报告，一次扣5分，参加活动迟到或早退的扣2分。积极自愿报名参加学院、系的知识竞赛、志愿者服务和社会实践活动（非公开报名的不算）的，每参加一次，校级奖2分，院级奖1分。总分封顶，最多计100分。H=该项总分×10%5.获得荣誉（R）由辅导员根据入党积极分子在校期间获得荣誉的性质、级别等进行打分（不含竞赛活动获奖和通报表扬）。

6、个人获得国家级奖励或表彰的为40分，省级奖励或表彰的为20分，地厅级、校级奖励或表彰的为15分，院级10分。所在集体（班级或团支部或宿舍或社团等）获得表彰的（含通报表扬），个人得分：国家级为20分、省级为10分、校级为8分、院级为5分，相应学生干部再奖2分。总分封顶，最多计100分。R=该项总分×10%6.班级创优（学风建设）参与程度（B）本项采取扣分和奖分的办法，基础分为60分，由辅导员根据入党积极分子平时在学校及学院班级建设和学风建设过程中的表现情况进行打分。上溯两个学期，无故不参加学院、系、班级统一组织

7、并要求学生必须参加的班级创优活动和学风建设活动，一次扣5分，参加活动迟到或早退的扣2分。积极自愿报名参加学院、系、班级的班级创优和学风建设活动（非公开报名的不算）的，每参加一次，院级奖6分，系级奖4分，班级奖2分。总分封顶，最多计100分。B=该项总分×20%7.入党积极分子基本材料（C）基本材料包括：入党申请书（含自传）和思想汇报。由党支部书记结合辅导员根据入党积极分子递交入党申请书（含自传）情况（规范程度和思想认识程度）、思想汇报递交情况（时间、份数、交纳主动性及思想认识程度）进行打分，满分100分。C=

8、该项总分×5%（三）一票否决情形在入党积极分子培养考察期间，有下列情形之一者，不能确定为党员发展对象：1.进校以来，有两门（含两门）及其以上的课程考试成绩不及格者；2.进校以来，因违反《南昌大学共青学院学生手册》中相关规定，被处以院通报批评以上处分者；3.无任何理由累次不参加班级创优、学风建设活动；4.以上7个单项有一项得分低于60%者；5.进校以来，所在宿舍被通报批评2次及以上者；6.进校以来，所