决策支持系统在高校中的应用分析

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1、浙江理工大学硕士学位论文些模式和知识，合理组织题库以全面考察学生的学习水平和教师教学的综合素质。3、在高校教学质量评估中的应用。通过对具体院校学生的评教数据和部分教师的档案数据进行数据挖掘，利用决策树122J、关联规则126J等挖掘算法挖掘影响教学质量的关键因素，并对挖掘结果进行分析，验证其有效性后可以客观的评估教师的教学质量。4、在远程教学系统中的应用。针对远程教育中存在的教学质量问题，采用数据挖掘方法对远程教育过程中积累的历史数据(web日志等)进行分析和挖掘，产生出有利于改进远程教学质量和服务水平的知识，从而为教

2、师、学生和远程教学管理人员服务。5、在分层次教学研究中的应用。将数据挖掘技术和现代教育统计学中有关技术相结合，可以为实际教学活动提供决策指导。研究主要以数据挖掘技术中关联规则发现的相关理论为基础，运用经典教育统计理论对教育活动中的分层次教学实例进行分析，通过对教学活动中的各影响因素进行数据挖掘，从而发现影响教学结果的关联规则，并将数据挖掘的预测结果反馈到新的教学活动中，为实际教学活动提供决策指导。1．5课题分析1、课题的现实意义在本课题以前，虽然我校实现了排课有序，引进人才基本合理，图书采购基本合乎需求，但这种决定过多

3、依赖人的经验，不可避免存在很多不确定的因素或主观因素。本课题充分利用学院及图书馆现有的信息(即历年学生考试成绩，人事师资数据，库中图书证的刷卡记录等)，结合领域本体规范信息表示，利用数据仓库及数据挖掘技术，客观地发掘相关规则和预测，从而辅助相关负责人更好地决策。可视化方面，本课题采用B／S结构，即Browser／Server(浏览器／服务器)结构。在这种结构下，用户工作界面是通过WWW浏览器来实现，极少部分事务逻辑在前端(Browser)实现，主要事务逻辑在服务器端(Server)实现。这样就大大简化了客户端电脑载荷，

4、减轻了系统维护与升级的成本和工作量，降低了用户的总体成本。2、可行性分析(1)经济可行性自高校信息化建设以来，积累了大量日常数据信息，为数据仓库应用奠定了一定的物质基础。同时，国家对数字化校园建设给与了高度的重视并提供了大量政策上和经济上的支持，为行业性数据仓库的实施提供了良好的政策环境和经济保障。(2)技术可行性4浙江理T大学硕十学位论文数据仓库技术经过多年的发展，其技术已经相当成熟。一些公司都推出了自己公司的数据库产品。这些数据仓库产品为高校管理决策支持系统的实现奠定了坚实的基础，提供了有力的技术支持。同时目前国内

5、已经有大量决策支持系统的设计，成功案例可以提供宝贵的经验借鉴。(3)操作可行性SQLServer2000数据仓库产品124’25J提供了良好的操作界面，用户根据向导可以完成数据仓库系统的开发，同时也提供了强大的接口，用户可以根据自身需求，来丌发数据仓库系统后续工作，可以实现个性化的数据查看。1．6课题主要研究内容和论文结构本文首先对决策支持系统研究的意义及其在高校中的应用研究必要性进行了阐述，接着对研究中用到的相关技术：本体、数据仓库、OLAP及数据挖掘进行了具体分析，特别详细实现了图书馆采购信息领域本体及数据仓库的构

6、建，进而完成了决策支持系统在高校多领域中的应用研究模型。论文的布局结构如下：第一章简述本课题的研究背景与意义；课题的现实意义及可行性分析；本论文的主要研究内容和论文布局。第二章描述了本课题研究中用到的相关技术：本体、数据仓库、OLAP及数据挖掘。第三章重点描述了本体在具体领域中的作用，利用本体构建工具Prot696实现了高校决策部分领域本体。第四章研究了基于领域本体的高校教务课程关联分析，提出了一种ID3改进算法，并将其应用在高校师资管理决策分析中。第五章描述了基于领域本体的图书馆图书采购决策模型研究的全过程。实现了高

7、校图书馆图书采购OLAP分析、聚类分析及可视化设计。第六章总结本课题工作，展望后续工作。5浙江理工大学硕+学位论文2．1本体知识第二章研究中用到的相关技术1、本体pJ背景本体原指本体论(或实体论)，历史上起源于行而上学哲学分支，主要研究客观世界的本质。在人类对世界的认知过程中，不同的人对客观世界的认识是有差异的，这种差别是由于不同的人对同一事物具有不同的概念而导致的。人与人之间缺乏共识导致了人们在交流与沟通过程中经常会出现误差。共识是指人们对同一个客观事物具有相同的概念。本体即是人类共识的集合，目的是构建一个统一的认识

8、事物的标准。尤其是在以计算机、多媒体、通信、网络、人工智能等为代表的信息收集、处理、加工、转载等技术的飞速发展的今天，人们以往的信息交流与沟通方式受到了挑战。网络信息时代要求对“获取知识"方式和“知识表现"方式重新调整。正是这种需要，人们运用本体来整理知识和信息资源，并按照本体理论来动态地认识信息时代的“知识"和“资源"，从而获得