我国中小企业融资现状的分析及政策建议

我国中小企业融资现状的分析及政策建议

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1、摘要中小企业,作为一个特殊的经济群体,在促进国民经济增长,加速经济体制建设,创造就业机会等方面部扮演了重要的角包,为我国经济的发展做出了重要贡献。然而,中小企业融资难问题却是一直阻碍中小企业发展的首要原因。本文在明确概念界定的基础上,从融资结构分析入手。通过对中小企业自身、盒融环境、国家政府三个层面,运用信贷配给模型、银企博弈模型、多因素分析法、量化分析法等分析方法,对中小企业融资困境的成因进行了剖析。在此基础上又简要介绍了国外中小企业融资和管理的先进经验,并进行比较分析,从而得,出结论,认为要解决中小企业融资难问题,应从提

2、高中小企业自身素质,。改善银企关系,拓宽融资渠道,改善会融压抑环境,完善政策保障体系,促进信用担保机制等几方面着手。并有针对性的提出政策改善建议。关键词:中小企业,直接融资,间接融资,银企关系,信保体系AbstractAsaspecialeconomicgroup,theSmallandMedium.SizedEnterprises(SMEs)havebeenplayingamoreandmoreimportantroleforChina’Seconomyinpromotingnationaleconomy,accelera

3、tingeconomicstructurereform,creatingemploymentopportunities,etc.TheyhavemadeimportantcontributionstotheeconomicdevelopmentofChina.However,difficultiesinfinancinghavebeentheprimarycausewhichhindersthedevelopmentofSMEsseriously.AfterdefinedtheconceptionoftheSMEs,this

4、articleanalyzedthereasonwhichcausedthedifficultiesinSMESfinancingatthreelevels.theSMEsthemselves,thefinancialenvironment,thenationalgovernment.Thereareseveralmodelsandanalyzemethodsusedinthisarticlejustlikecreditrationingmodel,bank-enterprisegamemodel,multi—factora

5、nalysismethod,quantitativeanalysismethod,etc.Then,byintroducingadvancedexperiencesofothercountriesonSMEsfinancingandmanagement,andbycomparativeanalyzing,Igotasolutionthattosolvetheproblemofdi侬cultiesinfinancing.theSMEsshouldimprovequali够ofthemselves,amelioratethere

6、lationsbetweenbanksandSMEs,broadfinancingchannels,etc.Andthegovernmentshouldchangethefinancialrepressionenvironment,consummatethepolicysupportsystem,buildcreditguaranteemechanisms,etc.Atlast,thisarticlewouldgiveseveraltargetedpolicyrecommendationsforsolvetheproblem

7、ofdi侬cultiesinSMEs’financinganddevelopment.Keywords:SMEs,directfinancing,indirectfinancing,relationshipbetweenbankandSMEs,CreditAssureSystem学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文所涉及的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确

8、方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。特此声明学位论文作者签名:鼻萼铃n叩年q月Ⅺ咽学位论文版权使用授权书本人完全了解对外经济贸易大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用

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